葉老師 200字
文章摘要：四年級寫人作文:怎么寫好葉老師200字作文？葉老師是我在網(wǎng)上的大型學(xué)習(xí)網(wǎng)站，“學(xué)樂中國”上認(rèn)識的葉老師。葉老師是一個知識淵博愛猜謎語的老師，如果葉老師能幽默一點就更好了。我每次給葉老師打電話的時候總能聽到溫和的聲音給人溫暖。讓人感到無比的放松。雖然我與葉老師沒有見過面，但是我從葉老師語言上判斷葉老師好像一個溫柔的大哥哥。以下是曾云英寫的《葉老師》范文；
好葉老師作文200字概況
- 作者：曾云英
- 班級：小學(xué)四年級
- 字?jǐn)?shù)：200字作文
- 體裁：寫人
- 段落：分6段敘寫
- 更新：2024年12月04日 18時17分
葉老師是我在網(wǎng)上的大型學(xué)習(xí)網(wǎng)站，“學(xué)樂中國”上認(rèn)識的葉老師。
葉老師是一個知識淵博愛猜謎語的老師，如果葉老師能幽默一點就更好了。
我每次給葉老師打電話的時候總能聽到溫和的聲音給人溫暖。讓人感到無比的放松。
雖然我與葉老師沒有見過面，但是我從葉老師語言上判斷葉老師好像一個溫柔的大哥哥！
我真的希望我和葉老師是鄰居，這樣一來我和葉老師天天都能見到面，二來可以聽到清晰的聲音，三來可以知道葉老師的知識有多淵博。
作者：小學(xué)四年級學(xué)生（3）班 曾云英 時間：2024-12-4 18:17
名師點評：作文題目和內(nèi)容都比較直接，小作者介紹了自己喜歡的葉老師，說明了自己喜歡的原因，也指出了葉老師的不足，那就是還不夠幽默。最后，表達(dá)了希望與葉老師成為鄰居的想法，又詳細(xì)介紹了想和葉老師成為鄰居的原因。雖然小作者沒有親眼見過葉老師，不過還是體現(xiàn)出了他的一些特點，敘述也比較有條理。如果作文層次清晰一些就更好了?！拔颐看谓o葉老師打電話的時候總能聽到溫和的聲音給人溫暖”改為“我每次給葉老師打電話的時候，總能聽到他溫和的聲音，給人感覺很溫暖”。
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