藤蘿情結(jié) 2500字
文章摘要：七年級(jí)敘事作文:怎么寫好藤蘿情結(jié)2500字作文？藤蘿情結(jié)虞瑩寧?kù)o淡雅的花，滄桑古樸的樹，不知究竟在這里屹立了幾十年，還是上百年。一陣風(fēng)過(guò)，樹上的紫藤蘿花“沙沙”地作響，才得以讓這棵凝重的古藤蘿多了些許的活潑……令人傷嘆的是，樹后的這片老房子即將面臨被拆除的命運(yùn)，而這棵樹或許要被移栽到別處，或許我再也看不到了。以下是任金堤寫的《藤蘿情結(jié)》范文；
好藤蘿情結(jié)作文2500字概況
- 作者：任金堤
- 班級(jí)：初中七年級(jí)
- 字?jǐn)?shù)：2500字作文
- 體裁：敘事
- 段落：分4段敘寫
- 更新：2025年07月06日 09時(shí)23分
藤蘿情結(jié)虞瑩寧?kù)o淡雅的花，滄桑古樸的樹，不知究竟在這里屹立了幾十年，還是上百年。一陣風(fēng)過(guò)，樹上的紫藤蘿花“沙沙”地作響，才得以讓這棵凝重的古藤蘿多了些許的活潑……令人傷嘆的是，樹后的這片老房子即將面臨被拆除的命運(yùn)，而這棵樹或許要被移栽到別處，或許我再也看不到了。但我依然會(huì)魂?duì)繅?mèng)縈般思念著它，它承載了太多美好的回憶，那從孩提時(shí)代便開(kāi)始的回憶??！情生紫藤蘿慈祥的微笑，和藹的面龐——這是我的爺爺，是他把我從小拉扯大。暴風(fēng)驟雨，爺爺騎著那輛“吱呀吱呀”的老自行車，從幼兒園把我接回家。爺爺一聲“閨女，坐好了！”，便一下蹬出了老遠(yuǎn)，孱弱的我坐在自行車的橫檔上，拽著爺爺?shù)挠暌拢?tīng)著風(fēng)和雨輪番撲打自行車鐵皮的聲音，回到了古藤蘿樹下……這樣的歲月，一晃就是八年！記得天晴的午后，爺爺在藤蘿下，悠閑地坐在搖椅上看報(bào)。陽(yáng)光穿過(guò)紫藤蘿的花瓣間的空隙，星星點(diǎn)點(diǎn)地撒在爺爺?shù)念^發(fā)上，毛衣上。而我在古藤蘿下，玩弄著垂下來(lái)的枝枝丫丫，總是喜歡使勁地?fù)u著枝干，看著紫色的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下。我沐浴在一片歡樂(lè)之中！而爺爺看著我樂(lè)不可支的樣子，總是欣慰地笑著……還記得古藤蘿樹下的歡樂(lè)，是爺爺扯下舊掛歷，教我如何折飛機(jī)。起初，我折
虞瑩寧?kù)o淡雅的花，滄桑古樸的樹，不知究竟在這里屹立了幾十年，還是上百年。一陣風(fēng)過(guò)，樹上的紫藤蘿花“沙沙”地作響，才得以讓這棵凝重的古藤蘿多了些許的活潑……令人傷嘆的是，樹后的這片老房子即將面臨被拆除的命運(yùn)，而這棵樹或許要被移栽到別處，或許我再也看不到了。但我依然會(huì)魂?duì)繅?mèng)縈般思念著它，它承載了太多美好的回憶，那從孩提時(shí)代便開(kāi)始的回憶??！情生紫藤蘿慈祥的微笑，和藹的面龐——這是我的爺爺，是他把我從小拉扯大。暴風(fēng)驟雨，爺爺騎著那輛“吱呀吱呀”的老自行車，從幼兒園把我接回家。爺爺一聲“閨女，坐好了！”，便一下蹬出了老遠(yuǎn)，孱弱的我坐在自行車的橫檔上，拽著爺爺?shù)挠暌拢?tīng)著風(fēng)和雨輪番撲打自行車鐵皮的聲音，回到了古藤蘿樹下……這樣的歲月，一晃就是八年！記得天晴的午后，爺爺在藤蘿下，悠閑地坐在搖椅上看報(bào)。陽(yáng)光穿過(guò)紫藤蘿的花瓣間的空隙，星星點(diǎn)點(diǎn)地撒在爺爺?shù)念^發(fā)上，毛衣上。而我在古藤蘿下，玩弄著垂下來(lái)的枝枝丫丫，總是喜歡使勁地?fù)u著枝干，看著紫色的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下。我沐浴在一片歡樂(lè)之中！而爺爺看著我樂(lè)不可支的樣子，總是欣慰地笑著……還記得古藤蘿樹下的歡樂(lè)，是爺爺扯下舊掛歷，教我如何折飛機(jī)。起初，我折的飛機(jī)老是飛不高，過(guò)一會(huì)兒又落下了。爺爺說(shuō)著拿起一張掛歷示范給我看：“您看，飛機(jī)的頭尖尖的，這樣才能飛得高啊。”我試著將飛機(jī)折得修長(zhǎng)，讓它的頂端又尖又長(zhǎng)。果然，我用力一擲，手一松，它竟在古藤蘿邊擦過(guò)，飛出了好遠(yuǎn)，釋放一道美麗的弧線……
我這樣期盼著，那片紫藤蘿將重新融入我的生活，爺爺?shù)臅鴻灰廊谎b滿我的向往。陽(yáng)春四月，當(dāng)美麗的紫藤蘿綴滿鎮(zhèn)明中心的校園時(shí)，我總是禁不住想起爺爺，想起那個(gè)慈眉善目的老人生活中的一點(diǎn)一滴。強(qiáng)烈的思念中也帶著淡紫色的憂郁，正如媽媽眼中無(wú)處安放，卻總刻意回避的哀傷。看著爸爸媽媽往爺爺家跑得勤快，我總擔(dān)心會(huì)出什么事。有一次忍不住問(wèn)媽媽，媽媽卻搪塞我，說(shuō)一切都好，我要能全心全意的復(fù)習(xí)迎考就更好了。真的是這樣嗎？我默默地回到書房，將自己埋在題海之中，從此，將紫藤蘿拋到腦后……6月18日，那個(gè)陰雨綿綿的午后，當(dāng)我從考場(chǎng)中走出，眉飛色舞地對(duì)爸爸說(shuō)要去爺爺家時(shí)，他無(wú)語(yǔ)，直到他將車駛向醫(yī)院……媽媽守在病房門口，含著淚告訴我爺爺在兩個(gè)星期前病危住院的消息。她為了不影響我最后沖刺的狀態(tài)而才瞞我到那一刻。我輕輕地推開(kāi)門，走到爺爺?shù)牟￠角埃瑵嵃椎拇矄?，蒼白的面容，這個(gè)曾經(jīng)精神矍鑠的老人，此時(shí)竟憔悴了許多。他的嘴微微抿著，眼皮耷拉的樣子，讓我的心感到一陣酸痛。爺爺，孫女正在給您祈福呢！您一定要快點(diǎn)好起來(lái)啊，再給我講講那本意猶未盡的《紅樓夢(mèng)》?。≡俸髞?lái)，爺爺似乎就未醒來(lái)過(guò)了。原以為這是爺爺在生命途中一次短暫的小憩，誰(shuí)知卻“貪睡”過(guò)頭了。夢(mèng)里，我看到看到藤蘿花紛紛揚(yáng)揚(yáng)從樹上飄下，最后只剩下光禿禿的樹干……情思紫藤蘿原來(lái)命運(yùn)從不給人悔過(guò)的機(jī)會(huì)，我多希望自己可以“捅破”父母善意的謊言，去見(jiàn)爺爺最后一面?？墒侨缃?，這一切都化為了泡影！
初夏的午后，我漫無(wú)目的地在大街上徘徊，不知不覺(jué)竟走到了那棵古藤蘿下……記得二年級(jí)的冬天，學(xué)校冰涼的飯菜又一次引發(fā)了我的胃病——是爺爺騎著自行車，載著熱乎乎的糖醋排骨出現(xiàn)在教室門口。我高興得不知所言，同學(xué)們羨慕的目光，讓我有種受寵若驚的感覺(jué)。那一年，寧波下了旱見(jiàn)的大雪，而爺爺在風(fēng)雪中，堅(jiān)持給我送了一個(gè)冬天的飯菜。爺爺，您知道嗎？孫女有多想您，多想再嘗嘗您親手做的糖醋排骨。我多喜歡那股淡淡的醋香??！我也記得，有一次代表學(xué)校參加征文比賽，是您在臺(tái)燈下將我的作文反復(fù)斟酌，修改得密密麻麻……我還記得，在“非典”肆虐的時(shí)候，是爺爺您給我買了十八層的厚口罩，是您四點(diǎn)半早早起床等在藥店門口——只為想搶到那批為數(shù)不多的“板藍(lán)根沖劑”。您囑咐我，說(shuō)我的抵抗力不好，一定要注意休息……我還記得的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。是爺爺您教我如何分辨善與惡，如何面對(duì)成長(zhǎng)路上的不幸與挫折，如何在舉棋不定中做出抉擇……爺爺，您從未從我的生命中退出過(guò)?。“职终f(shuō)，您在走之前囑托他取下墻壁上的那幅古藤蘿，交給我，并說(shuō)是要把《紅樓夢(mèng)》也留給我?？晌覅s不能再與您共讀《紅樓夢(mèng)》了??！情續(xù)紫藤蘿驀然間幾載春華秋實(shí)，宛若甬河一水飄逝……
又是四月，在紫藤蘿又轟轟烈烈演繹生命的輝煌之時(shí)，我靜靜地翻開(kāi)《紅樓夢(mèng)》，一頁(yè)紙倏然滑落，上面寫著：“久合必分，生老病死，乃本真也”。爺爺，我明白了！《紅樓夢(mèng)》所表現(xiàn)的，不單單是我年少時(shí)所贊嘆的林黛玉，而是許多人的命運(yùn)，是當(dāng)時(shí)的社會(huì)，是那個(gè)王朝的背影……數(shù)年后的今天，當(dāng)我捧起詩(shī)卷，讀著“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春”的時(shí)候，我看到古藤蘿肆意地開(kāi)放著，洋溢著零零碎碎的希望之光……鐵凝說(shuō)：“幸福就是此刻！當(dāng)我們?cè)诖丝谈杏X(jué)到含在口中的酸楚時(shí)，也就應(yīng)該在此刻珍重眼前的幸?！?/p>
作者：初中七年級(jí)學(xué)生（2）班 任金堤 時(shí)間：2025-7-6 09:23
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