文章摘要：小學(xué)狀物作文:怎么寫(xiě)好活蹦亂跳的金魚(yú)250字作文？一天晚上，我發(fā)現(xiàn)“珍珠”這條魚(yú)上竄下跳的，好像是一顆水中的導(dǎo)彈飛快地飛來(lái)飛去。“我猜這條魚(yú)很高興。”我自言自語(yǔ)地說(shuō)道，“可能是想表演一下絕技。”“還有可能想吃食物。”我猜來(lái)猜去還是沒(méi)有找到答案。以下是鄭六智寫(xiě)的《活蹦亂跳的金魚(yú)》范文；

好活蹦亂跳的金魚(yú)作文250字概況

• 作者：鄭六智
• 班級(jí)：小學(xué)二年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：250字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2025年07月12日 19時(shí)13分

一天晚上，我發(fā)現(xiàn)“珍珠”這條魚(yú)上竄下跳的，好像是一顆水中的導(dǎo)彈飛快地飛來(lái)飛去。

“我猜這條魚(yú)很高興。”我自言自語(yǔ)地說(shuō)道，“可能是想表演一下絕技。”“還有可能想吃食物。”

我猜來(lái)猜去還是沒(méi)有找到答案。

最后我終于知道了，原來(lái)這條“珍珠”真的很高興，為什么呢？是因?yàn)樯洗我粭l“虎頭”和一條“烏龍”都死了，它很傷心。后來(lái)我爸爸給它補(bǔ)了三條，一條是“虎頭”，一條是“單頂”，還有一條是“烏龍”。但是“單頂”死了，最后只留下了“烏龍”和“虎頭”。可能它知道好朋友又回來(lái)了，所以它很高興。

哦！我終于知道這條“珍珠”高興的原因了！

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作者：小學(xué)二年級(jí)學(xué)生（5）班 鄭六智   時(shí)間：2025-7-12 19:13