文章摘要：二年級(jí)讀后感作文:怎么寫好《好媽媽慢慢來》讀后感250字？前兩天在小屋里窩著刻盤，不能上網(wǎng)，就找了些書帶去看，一本好媽媽慢慢來，讀后感如下：書的總體思想是對(duì)于孩子的發(fā)展，要尊重其本身的規(guī)律，做家長的不能太緊張，更不要由于自身的緊張而采取一些不合宜的做法去干涉孩子，做媽媽的要做好自身情緒管理，要在尊重孩子本身特點(diǎn)的前提下去引導(dǎo)孩子，在仔細(xì)觀察的基礎(chǔ)上，加上自己的智慧去引導(dǎo)，不要操之過急。以下是魏夢(mèng)嫣寫的《《好媽媽慢慢來》讀后感》范文；

好《好媽媽慢慢來》讀后感250字概況

• 作者：魏夢(mèng)嫣
• 班級(jí)：小學(xué)二年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：250字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年12月11日 15時(shí)40分

前兩天在小屋里窩著刻盤，不能上網(wǎng)，就找了些書帶去看，一本好媽媽慢慢來，讀后感如下：

書的總體思想是對(duì)于孩子的發(fā)展，要尊重其本身的規(guī)律，做家長的不能太緊張，更不要由于自身的緊張而采取一些不合宜的做法去干涉孩子，做媽媽的要做好自身情緒管理，要在尊重孩子本身特點(diǎn)的前提下去引導(dǎo)孩子，在仔細(xì)觀察的基礎(chǔ)上，加上自己的智慧去引導(dǎo)，不要操之過急。

總結(jié)的文字挺晦澀的，加上了我自己的理解和想法。

結(jié)合看的卡爾威特教育，我覺得對(duì)孩子就是兩條：第一不能操之過急，第二不能放任不管。又一次走向了俺們家老祖宗的話，中庸之道啊，帶孩子，要有合適的步伐。

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作者：小學(xué)二年級(jí)學(xué)生（6）班 魏夢(mèng)嫣   時(shí)間：2024-12-11 15:40