文章摘要：小學(xué)作文250字:怎么寫好學(xué)捏泥咕咕250字作文？新年第一天，我來到圖書館參加了“慶新年”傳統(tǒng)泥塑技能才藝展演活動(dòng)。藝術(shù)大師為我們現(xiàn)場(chǎng)展示制作泥咕咕過程，看到專家的手在泥巴上靈活的轉(zhuǎn)動(dòng)著，不一會(huì)兒，一位惟妙惟肖的老人出現(xiàn)在我的視線里，太神奇了，我都驚呆了，一雙粗大的手竟然捏出那么精致的人物或動(dòng)物圖像。以下是蔣詠妍寫的《學(xué)捏泥咕咕》范文；

好學(xué)捏泥咕咕作文250字概況

• 作者：蔣詠妍
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：250字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年12月06日 17時(shí)34分

新年第一天，我來到圖書館參加了“慶新年”傳統(tǒng)泥塑技能才藝展演活動(dòng)。

藝術(shù)大師為我們現(xiàn)場(chǎng)展示制作泥咕咕過程，看到專家的手在泥巴上靈活的轉(zhuǎn)動(dòng)著，不一會(huì)兒，一位惟妙惟肖的老人出現(xiàn)在我的視線里，太神奇了，我都驚呆了，一雙粗大的手竟然捏出那么精致的人物或動(dòng)物圖像！我也專心致志地學(xué)著捏起來，可是笨拙的手好像不聽使喚，捏出了一個(gè)“四不像”，專家叔叔接過我手里的“四不像”，很快加工了一下，一只可愛的小鳥出現(xiàn)了，我吹了吹，那清脆的聲音如同百靈鳥在唱歌。

這次活動(dòng)讓我體驗(yàn)到了民間藝術(shù)的魅力和我們中國文化遺產(chǎn)的偉大。

輔導(dǎo)老師

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（3）班 蔣詠妍   時(shí)間：2024-12-6 17:34