改寫《刻舟求劍》 250字
文章摘要：六年級(jí)寓言作文:怎么寫好改寫《刻舟求劍》250字作文？這個(gè)人過江的時(shí)候把自己的傳家寶：“一把價(jià)值連城的寶劍”跨在了身上，還拿出來跟別人炫耀，就這時(shí)，劍一下子從船上落到了水中，這可把他給急壞了，留了滿頭大汗后他想“這是父親去世后傳給我的，如果弄丟了，該如何交代啊。以下是許培舜寫的《改寫《刻舟求劍》》范文；
好改寫《刻舟求劍》作文250字概況
- 作者：許培舜
- 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
- 字?jǐn)?shù)：250字作文
- 體裁：寓言
- 段落：分4段敘寫
- 更新：2025年07月09日 07時(shí)06分
這個(gè)人過江的時(shí)候把自己的傳家寶：“一把價(jià)值連城的寶劍”跨在了身上，還拿出來跟別人炫耀，就這時(shí)，劍一下子從船上落到了水中，這可把他給急壞了，留了滿頭大汗后他想“這是父親去世后傳給我的，如果弄丟了，該如何交代啊！”于是他又“靈機(jī)一動(dòng)”，在劍掉落的地方刻了一個(gè)記號(hào)，還說：“這就是我的劍掉落的地方！”船到岸了，這個(gè)渡江的人連忙從記號(hào)處跳下尋找，但一無所獲……
周圍的人們都在說：“船向前行駛了，可是寶劍卻一直在那個(gè)地方啊，如果按照這個(gè)思維的話，累死了也是不會(huì)找到的！”
聽了大家的話，他覺得非常有道理，于是自己把船給買了下來，沿著來時(shí)的路線重新尋找
這個(gè)故事讓我明白了我們不能死守教條，一定要學(xué)會(huì)變通。
作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 許培舜 時(shí)間：2025-7-9 07:06
名師點(diǎn)評(píng)：
語言平淡，表達(dá)不準(zhǔn)確
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