擴(kuò)寫《黃鶴樓》 250字
文章摘要:小學(xué)改寫作文:怎么寫好擴(kuò)寫《黃鶴樓》250字作文?上有天,白云飄飄。下有江,波濤滾滾。此乃仙人登黃鶴樓。余登黃鶴樓,未見昔人乘鶴仙去,只見黃鶴樓空孤立,心中愁緒千千萬,無緣訴于仙人,難解余之鄉(xiāng)情。仙人已去,但留余孤,無親之伴隨,無故之聚約。眾鳥出天山,蒼茫云海間,名樓依屹立,人兒卻不知何處。以下是趙希釗寫的《擴(kuò)寫《黃鶴樓》》范文;
好擴(kuò)寫《黃鶴樓》作文250字概況
- 作者:趙希釗
- 班級:小學(xué)五年級
- 字?jǐn)?shù):250字作文
- 體裁:改寫
- 段落:分4段敘寫
- 更新:2023年11月20日 22時(shí)38分
上有天,白云飄飄;下有江,波濤滾滾。此乃仙人登黃鶴樓。余登黃鶴樓,未見昔人乘鶴仙去,只見黃鶴樓空孤立,心中愁緒千千萬,無緣訴于仙人,難解余之鄉(xiāng)情。
仙人已去,但留余孤,無親之伴隨,無故之聚約。眾鳥出天山,蒼茫云海間,名樓依屹立,人兒卻不知何處?樓閣雖有其名,而無其實(shí),黃鶴仙人歸西,歲月漫長,只留云兒悠悠蕩。欲黃鶴相伴,自不可得。余之伴,世間何處尋?名樓望對岸,樹樹清晰見。
芳草鮮美,落英繽紛,皆在鸚鵡洲。天清氣朗,高樓大江沐浴于下,卻不能暖余心。暮色四合,薄煙籠罩,不能解愁之愁,卻能化情之情。淡淡哀思,景寄于心。
鄉(xiāng)關(guān)何處是?余應(yīng)歸何處?
作者:小學(xué)五年級學(xué)生(2)班 趙希釗 時(shí)間:2023-11-20 22:38
名師點(diǎn)評:
這是一篇抒情散文。小作者將《黃鶴樓》作了擴(kuò)寫。全文字里行間足見小作者的古詩文功底。文章語言流暢,情感真摯,細(xì)節(jié)描寫生動(dòng),立意深刻,富有豐富的意蘊(yùn),內(nèi)容充實(shí)飽滿。
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