文章摘要：小學(xué)敘事作文:怎么寫好做一個(gè)有利于他人的人250字作文？有一天，在學(xué)校中午吃飯的時(shí)候，我習(xí)慣性的伸手到書包里拿飯盒，“糟糕，飯盒沒帶?！毖劭淳鸵埩?，我的心里很著急，怎么辦呢。實(shí)在沒辦法了，我只好鼓起勇氣對張老師說：“張老師，我飯盒忘帶了。”張老師沒有批評我，而是很親切的對我說：“別急，老師來幫你借。以下是蔡卓青寫的《做一個(gè)有利于他人的人》范文；

好做一個(gè)有利于他人的人作文250字概況

• 作者：蔡卓青
• 班級：小學(xué)二年級
• 字?jǐn)?shù)：250字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2023年02月13日 18時(shí)55分

有一天，在學(xué)校中午吃飯的時(shí)候，我習(xí)慣性的伸手到書包里拿飯盒，“糟糕，飯盒沒帶！”眼看就要盛飯了，我的心里很著急，怎么辦呢？實(shí)在沒辦法了，我只好鼓起勇氣對張老師說：“張老師，我飯盒忘帶了?！睆埨蠋煕]有批評我，而是很親切的對我說：“別急，老師來幫你借?！闭f著，張老師就對同學(xué)們說：“今天，王靖南同學(xué)忘帶飯盒了，誰多帶了飯盒，借他用用”聽了張老師的話，很多同學(xué)都要把飯盒借給我，我心里無比的高興，一塊石頭終于落了地。

尤其是潭嘯同學(xué)，還沒等我去拿，他就主動(dòng)送了過來，真是讓我感動(dòng)！通過這件事，我感到同學(xué)們都是樂于助人的好學(xué)生。今后，我也要向他們學(xué)習(xí)，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)，做一個(gè)有利于他人的人。

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作者：小學(xué)二年級學(xué)生（1）班 蔡卓青   時(shí)間：2023-2-13 18:55