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        學(xué)跳繩 250字

        文章摘要:三年級敘事作文:怎么寫好學(xué)跳繩250字作文?有一次放學(xué)回家我做完作業(yè),想去跳繩。可是我剛一開始跳就踩到了繩子,于是我就讓媽媽來教我跳,媽媽同意了并給我做了示范。只見他雙手握住繩子,腳一抬一抬的,繩子在他的頭和腳之間來回跳動,把我的眼睛都看花了。我看媽媽跳的這么好,就不由自主地模仿起來,沒想到我又跳壞了。以下是彭俊松寫的《學(xué)跳繩》范文;

        好學(xué)跳繩作文250字概況

        • 作者:彭俊松
        • 班級:小學(xué)三年級
        • 字?jǐn)?shù)250字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分2段敘寫
        • 更新:2024年11月02日 04時40分

        有一次放學(xué)回家我做完作業(yè),想去跳繩。可是我剛一開始跳就踩到了繩子,于是我就讓媽媽來教我跳,媽媽同意了并給我做了示范。只見他雙手握住繩子,腳一抬一抬的,繩子在他的頭和腳之間來回跳動,把我的眼睛都看花了。我看媽媽跳的這么好,就不由自主地模仿起來,沒想到我又跳壞了。這時,媽媽對我說繩子打到地上就要抬腳。聽了媽媽的話,我又練了起來,但仍然跳不好,但我堅持認(rèn)真地跳,一·二·三,呀!竟然跳了三個,我欣喜若狂。慢慢地我能跳四個·五個·六個......就這樣我學(xué)會了跳繩。

        第二天,學(xué)校舉辦跳繩比賽,我俺媽媽叫我的方法去跳,竟然拿了第三名。我不僅學(xué)會了跳繩,還拿了獎品,真是太興奮了。

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        作者:小學(xué)三年級學(xué)生(7)班 彭俊松   時間:2024-11-2 04:40

        名師點評:

        語言平淡,不會描寫,中心不突出

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