文章摘要：五年級(jí)敘事作文:怎么寫好“這是我應(yīng)該做的”250字作文？風(fēng)，“嘩嘩”地吹響了，語(yǔ)文書被風(fēng)吹到了第17課。我循聲望去，看著第17課的板書，腦海里不禁又浮現(xiàn)了那日的情景。那日下午，小季同學(xué)語(yǔ)文課剛下課，便被Lily老師叫了去，回來(lái)時(shí)，板書剛好被擦掉。他看著擦掉板書的黑板，眉頭皺了皺，無(wú)奈得嘆了口氣，搖了搖頭，嘴里嘀咕著：“怎么把板書擦掉了。以下是羅婭萌寫的《“這是我應(yīng)該做的”》范文；

好“這是我應(yīng)該做的”作文250字概況

• 作者：羅婭萌
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：250字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2021年01月03日 22時(shí)15分

風(fēng)，“嘩嘩”地吹響了，語(yǔ)文書被風(fēng)吹到了第17課。我循聲望去，看著第17課的板書，腦海里不禁又浮現(xiàn)了那日的情景。

那日下午，小季同學(xué)語(yǔ)文課剛下課，便被Lily老師叫了去，回來(lái)時(shí)，板書剛好被擦掉。他看著擦掉板書的黑板，眉頭皺了皺，無(wú)奈得嘆了口氣，搖了搖頭，嘴里嘀咕著：“怎么把板書擦掉了？我還沒(méi)抄完呢！”

我看出來(lái)小季同學(xué)的窘態(tài)，便立馬爽快地把我自己的語(yǔ)文板書遞給了小季同學(xué)：“這是我的語(yǔ)文板書，借給你抄吧，希望你不要嫌棄我的字。"他緊皺的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，嘴角微微上揚(yáng)，對(duì)我感激地一笑：”謝謝你?！拔疫B忙擺手對(duì)他道：”不用謝。同學(xué)之間，互幫互助，這是我應(yīng)該做的?！?/p>

同學(xué)之間，互幫互助，友誼之花才會(huì)越開(kāi)越盛。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（3）班 羅婭萌   時(shí)間：2021-1-3 22:15