文章摘要：初二議論文作文:怎么寫好蝸?！ず圹E·我250字作文？看著蝸牛在陽(yáng)臺(tái)上緩緩爬過(guò)，我的視線被它吸引住了。不是因?yàn)橛憛捤?，而是?duì)它身后那條長(zhǎng)長(zhǎng)的“線”產(chǎn)生了興趣。我不清楚小小的蝸牛要去哪但它分泌的粘液卻告訴我它已經(jīng)到過(guò)這里，這時(shí)它留下的痕跡。對(duì)于它，我心里竟產(chǎn)生一絲敬佩。以下是袁藝文寫的《蝸?！ず圹E·我》范文；

好蝸?！ず圹E·我作文250字概況

• 作者：袁藝文
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：250字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2022年03月19日 02時(shí)47分

看著蝸牛在陽(yáng)臺(tái)上緩緩爬過(guò)，我的視線被它吸引住了。不是因?yàn)橛憛捤?，而是?duì)它身后那條長(zhǎng)長(zhǎng)的“線”產(chǎn)生了興趣。我不清楚小小的蝸牛要去哪但它分泌的粘液卻告訴我它已經(jīng)到過(guò)這里，這時(shí)它留下的痕跡。對(duì)于它，我心里竟產(chǎn)生一絲敬佩。

我在學(xué)習(xí)的道路上緩緩前進(jìn)著，我知道前方的困難隨處可見(jiàn)討厭的絆腳石會(huì)越來(lái)越多。身邊的朋友已經(jīng)沒(méi)時(shí)間來(lái)幫助我了，但我擁有一份自信，擁有打垮一切困難，努力達(dá)到終點(diǎn)的信念。我將要我的腳印留在探究的路上。蝸牛已爬過(guò)陽(yáng)臺(tái)，它正向屋頂出發(fā)。緩慢的它顯得更慢了，小心翼翼的，勇敢的向上爬行，它身后的痕跡依舊存在，讓人聯(lián)想到了它前行的艱辛。我很想幫它一把，剛想伸出手卻不由止住停住了，腦中有一個(gè)想法。

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作者：初中初二學(xué)生（6）班 袁藝文   時(shí)間：2022-3-19 02:47