技法4:抒情議論法 250字
文章摘要:三年級(jí)散文作文:怎么寫好技法4:抒情議論法250字作文?【例1】我望著這群充滿朝氣的哈尼小姑娘和那潔白的梨花,不由得想起了一句詩:“驛路梨花處處開”。(課文《驛路梨花》的結(jié)尾)結(jié)尾抒發(fā)了作者贊頌雷鋒精神已成為每個(gè)人的自覺行動(dòng)的情懷。【例2】親愛的朋友們,當(dāng)你坐上早晨第一列電車馳向工廠的時(shí)候,當(dāng)你……他們確實(shí)是我們最可愛的人。以下是袁執(zhí)恒寫的《技法4:抒情議論法》范文;
好技法4:抒情議論法作文250字概況
- 作者:袁執(zhí)恒
- 班級(jí):小學(xué)三年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):250字作文
- 體裁:散文
- 段落:分6段敘寫
- 更新:2024年09月19日 09時(shí)30分
【例1】我望著這群充滿朝氣的哈尼小姑娘和那潔白的梨花,不由得想起了一句詩:“驛路梨花處處開”。(課文《驛路梨花》的結(jié)尾)
結(jié)尾抒發(fā)了作者贊頌雷鋒精神已成為每個(gè)人的自覺行動(dòng)的情懷。
【例2】親愛的朋友們,當(dāng)你坐上早晨第一列電車馳向工廠的時(shí)候,當(dāng)你……他們確實(shí)是我們最可愛的人!(課文《誰是最可愛的人》的結(jié)尾)
不僅充分表達(dá)了作者對(duì)志愿軍戰(zhàn)士的愛和贊頌之情,而且對(duì)讀者有強(qiáng)烈的感染作用。
【例3】是啊!做人要從學(xué)會(huì)放棄開始。放棄,是我心中一首永恒的詩;放棄,是我生活中一曲五彩的歌;放棄,讓我心中的天塹變通途。(2007年山東省青島市中考作文《做人從學(xué)會(huì)放棄開始》)
作者用詩一般的語言抒發(fā)了自己對(duì)“放棄”的深深理解和感悟。
作者:小學(xué)三年級(jí)學(xué)生(7)班 袁執(zhí)恒 時(shí)間:2024-9-19 09:30
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