文章摘要：老師作文250字:怎么寫(xiě)好當(dāng)小老師250字作文？弄得我心急火燎，竟然也跟著唱錯(cuò)了。他還喜歡頂嘴，頂不過(guò)還拿拳頭砸，搞得我都不想教他了。弟弟這兒兇，可我還是教了下去，畢竟是弟弟。我現(xiàn)在使用了游戲的方法，我教一段，再配一個(gè)很有意思的動(dòng)作，沒(méi)想到這樣弟弟就接受了。以下是楊生玉寫(xiě)的《當(dāng)小老師》范文；

好當(dāng)小老師作文250字概況

• 作者：楊生玉
• 班級(jí)：小學(xué)二年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：250字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2024年09月16日 03時(shí)52分

我表弟在學(xué)小提琴，可他不識(shí)譜。找奶奶，奶奶不會(huì)，找爺爺，爺爺不會(huì)，于是就找到了我，我會(huì)。全家認(rèn)定我當(dāng)弟弟的小老師最合適。

可這個(gè)徒弟不好教，因?yàn)樗珒戳?，是我眼中的“生氣超人”?/p>

我和他一起唱譜，他喜歡和我唱反調(diào)，我唱一拍，他唱半拍，我唱一拍，他唱兩拍......弄得我心急火燎，竟然也跟著唱錯(cuò)了。

他還喜歡頂嘴，頂不過(guò)還拿拳頭砸，搞得我都不想教他了。

弟弟這兒兇，可我還是教了下去，畢竟是弟弟。我現(xiàn)在使用了游戲的方法，我教一段，再配一個(gè)很有意思的動(dòng)作，沒(méi)想到這樣弟弟就接受了。

他慢慢喜歡上了我的音樂(lè)游戲，喜歡上了我的音樂(lè)課。

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作者：小學(xué)二年級(jí)學(xué)生（6）班 楊生玉   時(shí)間：2024-9-16 03:52