文章摘要：三年級周記作文:怎么寫好拍手歌250字作文？我感覺拍手歌很吸引人，非常好玩。每當(dāng)做作業(yè)累了的時(shí)候，我就跟媽媽提出玩會(huì)兒“拍手游戲”，在歡樂中消除疲勞。于是，我就想：“為什么不在班級里組建一支拍手隊(duì)呢。為什么不把這項(xiàng)好玩的游戲進(jìn)行推廣，來豐富我們的課余生活呢。以下是李鋼寫的《拍手歌》范文；

好拍手歌作文250字概況

• 作者：李鋼
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：250字作文
• 體裁：周記
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年09月15日 00時(shí)25分

同學(xué)們知道拍手歌嗎？拍手歌是我媽媽教給我的。

拍手歌需要兩個(gè)人齊心協(xié)力合作，邊拍手邊喊口令。它能考驗(yàn)我們的反應(yīng)力和手眼協(xié)調(diào)能力。我感覺拍手歌很吸引人，非常好玩。每當(dāng)做作業(yè)累了的時(shí)候，我就跟媽媽提出玩會(huì)兒“拍手游戲”，在歡樂中消除疲勞。

于是，我就想：“為什么不在班級里組建一支拍手隊(duì)呢？為什么不把這項(xiàng)好玩的游戲進(jìn)行推廣，來豐富我們的課余生活呢？”接著，我和好朋友余米一起開始組建拍手隊(duì)，有十幾個(gè)小朋友陸續(xù)加入進(jìn)來，隊(duì)伍越來越龐大。我們由兩個(gè)人玩變成四五個(gè)人一起玩，最多七八個(gè)人一起玩，形成了一個(gè)“拍手大家族”。在這個(gè)歡樂的大家族里面，我們收獲了友誼和智慧，真是快樂無窮！

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（7）班 李鋼   時(shí)間：2024-9-15 00:25