文章摘要：三年級童話作文:怎么寫好雙手和雙腳250字作文？”雙腳又說：“那我做的事情也沒你多，這不公平?！庇谑请p腳罷工了，雙手沒有理會雙腳。第二天，主人去上學的時候，發(fā)現(xiàn)沒辦法走路，就只能倒立著爬去上學了。到學校時也被人笑話，下課了只能讓同學幫忙，打飯也讓同學打，連足球和籃球也只能讓同學去。以下是謝麗莎寫的《雙手和雙腳》范文；

好雙手和雙腳作文250字概況

• 作者：謝麗莎
• 班級：小學三年級
• 字數(shù)：250字作文
• 體裁：童話
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2022年05月06日 19時13分

雙腳有些生氣，它覺得都是雙手的錯，把它做的事情都搶了去，于是，雙腳和雙手吵了起來。

雙腳生氣的罵雙手：“為什么每次光榮的事都是你上臺領獎，寫論文、做作業(yè)是你，就連擤鼻涕也是你！”雙手回擊：“那上臺領獎也要你走上臺去呀！足球比賽也要你踢，如果用手撿就會犯規(guī)??！”雙腳又說：“那我做的事情也沒你多，這不公平！”于是雙腳罷工了，雙手沒有理會雙腳。

第二天，主人去上學的時候，發(fā)現(xiàn)沒辦法走路，就只能倒立著爬去上學了。到學校時也被人笑話，下課了只能讓同學幫忙，打飯也讓同學打，連足球和籃球也只能讓同學去。放學排隊也是倒立著排。

最后雙腳知道了自己的重要性，沒有自己就有很多事情不能做，于是又繼續(xù)工作了。

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作者：小學三年級學生（1）班 謝麗莎   時間：2022-5-6 19:13