文章摘要：四年級讀后感作文:怎么寫好讀《蘋果里的五角星》有感250字作文？讀《蘋果里的五角星》有感《蘋果里的五角星》一文中的小朋友，他切蘋果切出了學問，居然切出了五角星的圖案，這對我很有吸引力。為什么文中的小朋友切蘋果切出了花樣，是他善于大膽嘗試的結(jié)果。我們平時切蘋果都習慣的從頂部一直切到底部，而小朋友是攔腰切開的，所以才切出了五角星，才有了新的發(fā)現(xiàn)，這說明小朋友是個遇事善于動腦的孩子，他會變換角度看問題、做事情，才創(chuàng)造了奇跡。以下是周漣穎寫的《讀《蘋果里的五角星》有感》范文；

好讀《蘋果里的五角星》有感作文250字概況

• 作者：周漣穎
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：250字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年07月05日 17時28分

讀《蘋果里的五角星》有感

《蘋果里的五角星》一文中的小朋友，他切蘋果切出了學問，居然切出了五角星的圖案，這對我很有吸引力。為什么文中的小朋友切蘋果切出了花樣，是他善于大膽嘗試的結(jié)果。

我們平時切蘋果都習慣的從頂部一直切到底部，而小朋友是攔腰切開的，所以才切出了五角星，才有了新的發(fā)現(xiàn)，這說明小朋友是個遇事善于動腦的孩子，他會變換角度看問題、做事情，才創(chuàng)造了奇跡。

我平時做事是個比較粗心的人，而小朋友就不同了。讀了這篇文章我明白了，無論做什么事情，只要肯動腦筋，從不同的角度去了解、探索未知的世界，就能獲取更多的知識。

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作者：小學四年級學生（6）班 周漣穎   時間：2025-7-5 17:28