文章摘要：三年級敘事作文:怎么寫好網(wǎng)絡(luò)對我的幫助250字作文？網(wǎng)絡(luò)就像一個(gè)老師，把我不懂的問題給解決了。就說開學(xué)那幾天，老師布置家庭作業(yè)預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)的作業(yè)有好多樣呢。其中最讓我頭痛的就是《詞語手冊》上的練習(xí)題，它問橄欖枝的語言、紅豆的語言```````我冥想苦思，也想不出。以下是丁宗明寫的《網(wǎng)絡(luò)對我的幫助》范文；

好網(wǎng)絡(luò)對我的幫助作文250字概況

• 作者：丁宗明
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：250字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年12月08日 02時(shí)22分

網(wǎng)絡(luò)就像一個(gè)老師，把我不懂的問題給解決了。

就說開學(xué)那幾天，老師布置家庭作業(yè)預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)的作業(yè)有好多樣呢！其中最讓我頭痛的就是《詞語手冊》上的練習(xí)題，它問橄欖枝的語言、紅豆的語言```````我冥想苦思，也想不出。我問媽媽，媽媽也搖搖頭。這時(shí)，我才想起住在我家的表姐，我連忙去問，表姐說：“橄欖枝好像是和平，紅豆`````````唉，我也說不準(zhǔn)，你等一會(huì)兒我查查?！北斫愦蜷_了她的筆記本電腦，沒過一分鐘，查出來了。

我喜歡網(wǎng)絡(luò)這個(gè)小老師，因?yàn)樗茉谖倚枰臅r(shí)；輕輕按一下鍵盤答案給我找出來了。我喜歡“小老師”。

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（4）班 丁宗明   時(shí)間：2024-12-8 02:22