文章摘要：掌聲作文250字:怎么寫好掌聲響起來250字作文？掌聲響起來“掌聲響起來，我心更明白……”每當(dāng)我聽起這首歌，就會想那天數(shù)學(xué)公開課上同學(xué)們的表現(xiàn)。記得那一次，縣里的領(lǐng)導(dǎo)到我們實驗二校來視導(dǎo)。要聽一節(jié)數(shù)學(xué)課，正好定在了我們班。上課鈴響了，同學(xué)們乖乖地坐在座位上，等待數(shù)學(xué)老師來上課。以下是呂衣蘭寫的《掌聲響起來》范文；

好掌聲響起來作文250字概況

• 作者：呂衣蘭
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：250字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年12月07日 15時02分

掌聲響起來

“掌聲響起來，我心更明白……”每當(dāng)我聽起這首歌，就會想那天數(shù)學(xué)公開課上同學(xué)們的表現(xiàn)。

記得那一次，縣里的領(lǐng)導(dǎo)到我們實驗二校來視導(dǎo)。要聽一節(jié)數(shù)學(xué)課，正好定在了我們班。上課鈴響了，同學(xué)們乖乖地坐在座位上，等待數(shù)學(xué)老師來上課。這節(jié)課要學(xué)習(xí)的是加法交換律，經(jīng)過老師的一步步啟發(fā)，我們終于學(xué)會了。現(xiàn)在老師讓我們用更簡便的方法來表現(xiàn)出加法交換律的優(yōu)勢所在。

頓時，教室里小手林立，同學(xué)們一個接一個地起來回答千變?nèi)f化的題目，錯綜復(fù)雜的交換，但是同學(xué)們心中既把握了湊零為整，又掌握了 “a+b=b+a”的規(guī)律。這時教室中傳出了陣陣掌聲。

這掌聲在教學(xué)樓中陣陣回蕩。

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（4）班 呂衣蘭   時間：2024-12-7 15:02