小猴學(xué)本領(lǐng) 250字
文章摘要：五年級讀后感作文:怎么寫好小猴學(xué)本領(lǐng)250字作文？森林里有一只比所有的猴子還笨的猴子。它想去找動物們教它學(xué)本領(lǐng)。它去找小兔學(xué)本領(lǐng)。小猴寫著寫著，它寫累了。它心里想：我學(xué)的太累了，我不學(xué)了。它再去找百靈鳥教它唱歌。百靈鳥說：“我唱一句，你唱一句?！卑凫`鳥唱的很好聽，而小猴卻唱的亂七八糟的。以下是黃金花寫的《小猴學(xué)本領(lǐng)》范文；
好小猴學(xué)本領(lǐng)作文250字概況
- 作者：黃金花
- 班級：小學(xué)五年級
- 字數(shù)：250字作文
- 體裁：讀后感
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2024年12月08日 16時38分
森林里有一只比所有的猴子還笨的猴子。它想去找動物們教它學(xué)本領(lǐng)。它去找小兔學(xué)本領(lǐng)。小猴寫著寫著，它寫累了。它心里想：我學(xué)的太累了，我不學(xué)了。它再去找百靈鳥教它唱歌。百靈鳥說：“我唱一句，你唱一句?！卑凫`鳥唱的很好聽，而小猴卻唱的亂七八糟的。小猴心里想：百靈鳥唱的這么好，而我唱的不好，我還是不學(xué)吧。 它又去找小羊?qū)W跑步。它跑著跑著，跑累了。心里想：我跑的又慢又累，我不學(xué)了。 森林里開了比賽。小兔，小羊，百靈鳥，都得了金牌，而它卻沒有。它心里想：我一定要認真讀書，得個金牌。名師
作者：小學(xué)五年級學(xué)生（7）班 黃金花 時間：2024-12-8 16:38
名師點評：像童話一樣的作文,情節(jié)生動,人物眾多,作者成功運用多種描寫手法，很好。比如“心里想：我跑的又慢又累，我不學(xué)了”心理描寫，“百靈鳥說：“我唱一句，你唱一句”語言描寫等。這里小猴子對很多事都淺嘗輒止到最后一無所成，有很深的教育意義。其實老師覺得最后一句作者可以不寫，這樣的話留下一些余地給讀者思考會更好。（學(xué)樂中國特聘教師：黃雅楠老師）2008-8-11 15：52：00
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