書包里的＂哭聲＂ 250字
文章摘要：四年級作文250字:怎么寫好書包里的＂哭聲＂250字作文？晚上，我進入了甜甜的夢鄉(xiāng)．．．．．．中午１２點的時候，我正打算洗手吃飯，忽然聽到書包里傳來了隱隱約約的哭聲．我非常好奇，飛快得跑到書包前，想看個究竟．我打開書包，看見鉛筆，書．．．．．．都在哭。鉛筆說：＂主人，我的筆芯快被您用完了，您會把我扔掉的，我可怎么辦呀。以下是楊杜娟寫的《書包里的＂哭聲＂》范文；
好書包里的＂哭聲＂作文250字概況
- 作者：楊杜娟
- 班級：小學(xué)四年級
- 字數(shù)：250字作文
- 體裁：
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2024年11月18日 05時10分
晚上，我進入了甜甜的夢鄉(xiāng)．．．．．．中午１２點的時候，我正打算洗手吃飯，忽然聽到書包里傳來了隱隱約約的哭聲．我非常好奇，飛快得跑到書包前，想看個究竟．我打開書包，看見鉛筆，書．．．．．．都在哭！鉛筆說：＂主人，我的筆芯快被您用完了，您會把我扔掉的，我可怎么辦呀？＂我說：＂等我把你用完了，就把你珍藏起來，好嗎？＂鉛筆不哭了．書又說：＂您把我的角弄翹了．＂我趕快把角弄平，連聲說：＂對不起！對不起?。吹轿覍λ@么和藹，也不哭了．．．．．．我以后一定要珍惜我的學(xué)習(xí)用品．名師
作者：小學(xué)四年級學(xué)生（1）班 楊杜娟 時間：2024-11-18 05:10
名師點評：小作者這篇文章立意新穎，想象豐富。小作者通過描寫自己的夢境，想象自己聽到文具和書本的哭聲，從而認識到自己不愛護學(xué)習(xí)用品的缺點。文章中的對話描寫最為精彩，小作者采用了擬人的修辭手法，賦予鉛筆和書以人的語言，讓讀者讀起來覺得非常親切。這篇文章情節(jié)發(fā)展合理，主題鮮明，能夠給讀者深刻的啟發(fā)?！帮w快得跑到書包前”中“得”改為“地”。（學(xué)樂中國特聘教師：王運連老師）2009-11-5 20：30：00
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