假如我是馬良的神筆 250字
文章摘要：四年級想像作文:怎么寫好假如我是馬良的神筆250字作文？假如我是馬良的神筆，我就在旱區(qū)畫一條大河，給旱區(qū)人民喝上水，因為今年干旱，西南部大面積缺水，很多的小朋友水都喝不上。假如我是馬良的神筆，我就在田野上畫一架水車 ，給莊稼澆水,給需要的人家澆上水。假如我是馬良的神筆，我就在需要雨水的地區(qū)，畫上云和雨，給老百姓下一場好雨。以下是郭蓉可寫的《假如我是馬良的神筆》范文；
好假如我是馬良的神筆作文250字概況
- 作者：郭蓉可
- 班級：小學(xué)四年級
- 字?jǐn)?shù)：250字作文
- 體裁：想像
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2023年02月02日 00時55分
假如我是馬良的神筆，我就在旱區(qū)畫一條大河，給旱區(qū)人民喝上水，因為今年干旱，西南部大面積缺水，很多的小朋友水都喝不上。假如我是馬良的神筆，我就在田野上畫一架水車 ，給莊稼澆水,給需要的人家澆上水。假如我是馬良的神筆，我就在需要雨水的地區(qū)，畫上云和雨，給老百姓下一場好雨。假如我是馬良的神筆，我就在需要種子的人家，畫上許多的種子，給他們種子播種。假如我是馬良的神筆，我就在沒花和樹的地方，畫上許多的花和樹，給他們綠化凈化空氣。假如我是馬良的神筆，我就在沒孩子的人家，畫上一個孩子，帶給他們快樂和幸福。假如我是馬良的神筆......名師
作者：小學(xué)四年級學(xué)生（3）班 郭蓉可 時間：2023-2-2 00:55
名師點評：作者是一個心懷美好愿望的好孩子，文章假設(shè)自己是馬良的神筆，那么就可以幫西南地區(qū)解決干旱問題，就可以給需要的莊家澆水，就可以給老百姓下一好雨等等。首先，小作者關(guān)心祖國同胞的行為值得表揚。然后，整篇文章運用排比的修辭手法，很有感染力。全篇文章語言生動準(zhǔn)確，情節(jié)精彩，充滿童心童趣，讀來倍感親切。（學(xué)樂中國特聘教師：吳萍老師）2010-4-10 20：14：00
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