老鷹捉小雞 250字
文章摘要：三年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好老鷹捉小雞250字作文？今天下課我和吳所求、周逸晨在玩老鷹捉小雞，周逸晨當(dāng)“老鷹”，吳所求當(dāng)“雞媽媽”，我當(dāng)“小雞”。剛一開(kāi)始“老鷹”就很兇猛直撲向我，“雞媽媽”張開(kāi)翅膀使出渾身的解數(shù)保護(hù)著自已的孩子，不讓“老鷹”的詭計(jì)得逞。以下是郭鈞燦寫(xiě)的《老鷹捉小雞》范文；
好老鷹捉小雞作文250字概況
- 作者：郭鈞燦
- 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
- 字?jǐn)?shù)：250字作文
- 體裁：敘事
- 段落：分2段敘寫(xiě)
- 更新：2023年09月21日 02時(shí)33分
今天下課我和吳所求、周逸晨在玩老鷹捉小雞，周逸晨當(dāng)“老鷹”，吳所求當(dāng)“雞媽媽”，我當(dāng)“小雞”。剛一開(kāi)始“老鷹”就很兇猛直撲向我，“雞媽媽”張開(kāi)翅膀使出渾身的解數(shù)保護(hù)著自已的孩子，不讓“老鷹”的詭計(jì)得逞?！袄销棥币?jiàn)偷襲不成，就用盡各種各樣的辦法想抓住“小雞”，我躲在“雞媽媽”身后機(jī)智地左躲右閃。有好幾次差點(diǎn)就要被“老鷹”抓住了，但在“雞媽媽”的拼命保護(hù)下都有驚無(wú)險(xiǎn)。就在我們玩得滿(mǎn)頭大汗真高興時(shí)，“叮鈴鈴、、、、、”上課的鈴聲響了，我們趕緊停下跑回教室上課。名師
作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（4）班 郭鈞燦 時(shí)間：2023-9-21 02:33
名師點(diǎn)評(píng)：“叮鈴鈴、、、、、”標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要規(guī)范。在老鷹捉小雞的過(guò)程中，描述得非常生動(dòng)，尤其是幾個(gè)詞語(yǔ)的運(yùn)用更是巧妙——“兇猛直撲向”“渾身的解數(shù)”“有驚無(wú)險(xiǎn)”等詞語(yǔ)，形象地把捉的場(chǎng)面和情景展現(xiàn)在大家面前。（學(xué)樂(lè)中國(guó)特聘教師：王金濤老師）2008-10-30 17：54：00
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