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        抄作業(yè) 250字

        文章摘要:作業(yè)作文250字:怎么寫好抄作業(yè)250字作文?今天下午,我在樓下玩時(shí),一個(gè)朋友說(shuō):“我還有個(gè)作業(yè)不會(huì)做,你能告訴我做嗎?!蔽艺f(shuō):“好的?!庇谑?,作把作業(yè)成績(jī)拿出來(lái),指著一道題說(shuō):“怎么做?!蔽铱戳艘幌抡f(shuō):“這道題的做法跟平常的做法不一樣,要轉(zhuǎn)個(gè)圈子算……”“我不聽(tīng),你直接告訴我列算式和答題就行了。以下是李今穎寫的《抄作業(yè)》范文;

        好抄作業(yè)作文250字概況

        • 作者:李今穎
        • 班級(jí):小學(xué)五年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)250字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分2段敘寫
        • 更新:2022年02月08日 02時(shí)38分

        今天下午,我在樓下玩時(shí),一個(gè)朋友說(shuō):“我還有個(gè)作業(yè)不會(huì)做,你能告訴我做嗎?”我說(shuō):“好的?!庇谑?,作把作業(yè)成績(jī)拿出來(lái),指著一道題說(shuō):“怎么做?”我看了一下說(shuō):“這道題的做法跟平常的做法不一樣,要轉(zhuǎn)個(gè)圈子算……”“我不聽(tīng),你直接告訴我列算式和答題就行了?!薄澳阆氤鳂I(yè)?”我說(shuō)?!笆恰彼÷暤卣f(shuō)?!芭蓿蠋煵辉S抄作業(yè),你不聽(tīng)我走了?!薄澳悴蛔屛页颐魈烊コ瓌e人的?!蔽肄D(zhuǎn)身走開(kāi)了,心想:如果人人都抄作業(yè),那還有作業(yè)抄嗎?如果人人都抄作業(yè),那還能學(xué)到知識(shí)嗎?如果學(xué)不到知識(shí),那還能建設(shè)好祖國(guó)嗎?(張穎哲、2009年10月14日)名師

        查看:36382   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址:http://www.hnjxzp.com/250zizuowen/536049.html

        作者:小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(4)班 李今穎   時(shí)間:2022-2-8 02:38

        名師點(diǎn)評(píng):小作者這篇作文,記敘的是小作者拒絕朋友抄作業(yè)的一件小事。從這件小事中,我們可以看到,小作者是一個(gè)認(rèn)真、聽(tīng)話、堅(jiān)持原則的好孩子。他不給同學(xué)抄作業(yè),是對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。我相信這位同學(xué)如果對(duì)自己的行為進(jìn)行了反思,一定會(huì)明白你的一片好心。作文是通過(guò)“我”和朋友之間的對(duì)話進(jìn)行情節(jié)展示的,作文的結(jié)尾更是使用了三個(gè)反問(wèn)的的句式,把“我”不許同學(xué)抄作業(yè)的堅(jiān)決態(tài)度表現(xiàn)了出來(lái)。“作把作業(yè)成績(jī)拿出來(lái)”這句話改成“他把作業(yè)本拿出來(lái)”更準(zhǔn)確。
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