捉螞蚱記 250字
文章摘要：四年級敘事作文:怎么寫好捉螞蚱記250字作文？今天，我去太婆婆家看我種的蘿卜，蘿卜已經(jīng)發(fā)芽了，看好了蘿卜，我就去捉螞蚱。我捉了一只螞蚱給公雞吃。媽媽說：“你在殘害生命。”我說：“這是一條食物鏈?！眿寢層X得有道理，就同意了我的做法。我是這樣捉螞蚱的：我如果發(fā)現(xiàn)了一只螞蚱，我就會輕輕地走到它身邊，然后，我突然一伸手，它就被我抓住了。以下是朱若伶寫的《捉螞蚱記》范文；
好捉螞蚱記作文250字概況
- 作者：朱若伶
- 班級：小學(xué)四年級
- 字數(shù)：250字作文
- 體裁：敘事
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2021年01月03日 17時59分
今天，我去太婆婆家看我種的蘿卜，蘿卜已經(jīng)發(fā)芽了，看好了蘿卜，我就去捉螞蚱。我捉了一只螞蚱給公雞吃。媽媽說：“你在殘害生命?！蔽艺f：“這是一條食物鏈?！眿寢層X得有道理，就同意了我的做法。我是這樣捉螞蚱的：我如果發(fā)現(xiàn)了一只螞蚱，我就會輕輕地走到它身邊，然后，我突然一伸手，它就被我抓住了。我用這種方法捉了很多螞蚱，我把它們放在一個玻璃瓶里。后來,我想來想去，還是把這些螞蚱放了，因為我知道：它們被拿到家的話，不到一天就會死了，我可不想殘害生命，要珍惜生命。要回家了，我依依不舍的向太婆婆告別。名師
作者：小學(xué)四年級學(xué)生（3）班 朱若伶 時間：2021-1-3 17:59
名師點評：本文相對上一篇文章來說，寫得出色一些，能把事情的經(jīng)過詳細地講述了出來，“媽媽說：“你在殘害生命?！蔽艺f：“這是一條食物鏈。””這些對話比較有趣，能夠激發(fā)小讀者的閱讀興趣。“我用這種方法捉了很多螞蚱，我把它們放在一個玻璃瓶里。”文章“我”字出現(xiàn)的次數(shù)較多，要留意同一個句子當中，例如本句，后面一個“我”字可以省略。“我可不想殘害生命，要珍惜生命?！边@種做法值得表揚。
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