文章摘要：四年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好怎么會(huì)錯(cuò)的250字作文？有一天，老師拿來(lái)了一個(gè)計(jì)數(shù)器，教大家數(shù)的組成。教好了以后，老師讓大家做了兩題數(shù)學(xué)題，分別是“4+2=。，8+1=?！保?yàn)樾∶魃险n的時(shí)候在玩鉛筆和橡皮打架，老師講的話他一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，他想：小明一定會(huì)做的。于是，他去看小明的答案，因?yàn)樗菑那巴罂吹?，?看成了9，把9看成了6。以下是鄭文斌寫(xiě)的《怎么會(huì)錯(cuò)的》范文；

好怎么會(huì)錯(cuò)的作文250字概況

• 作者：鄭文斌
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：250字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分2段敘寫(xiě)
• 更新：2025年07月06日 17時(shí)01分

有一天，老師拿來(lái)了一個(gè)計(jì)數(shù)器，教大家數(shù)的組成。教好了以后，老師讓大家做了兩題數(shù)學(xué)題，分別是“4+2=？，8+1=？”，因?yàn)樾∶魃险n的時(shí)候在玩鉛筆和橡皮打架，老師講的話他一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，他想：小明一定會(huì)做的。于是，他去看小明的答案，因?yàn)樗菑那巴罂吹?，?看成了9，把9看成了6。后來(lái)老師讓同學(xué)上去做題目，小軍第一個(gè)舉起了手，老師讓他上去做，他做完了以后，教室里立刻響起了“錯(cuò)了，錯(cuò)了”！的聲音。他想：怎么會(huì)錯(cuò)的？他找到小明，指著他說(shuō)：“我沒(méi)錯(cuò)，我和他一樣”?！拔液湍悴挪灰粯幽亍保⌒∶髡f(shuō)著還把本子舉起來(lái)給他看。他仔細(xì)一看，呀!抄錯(cuò)了。他十分羞愧。名師

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（6）班 鄭文斌   時(shí)間：2025-7-6 17:01