文章摘要：二年級作文250字:怎么寫好蟻球漂流250字作文？曾經(jīng)有人看到過蟻球漂流。老者解釋說：“蟻球便是一大群螞蟻僅僅抱成一團(tuán)的物體。蟻球很有靈性，洪水來時，一窩螞蟻迅速抱成團(tuán)，隨波逐流。只要能靠岸，或者碰上漂流物，螞蟻就得救了。”眾人恍然大悟?？催^蟻球的那人接著說：“蟻球靠岸時，螞蟻有序地沖上堤岸，勝利得救了。以下是宋昌起寫的《蟻球漂流》范文；

好蟻球漂流作文250字概況

• 作者：宋昌起
• 班級：小學(xué)二年級
• 字?jǐn)?shù)：250字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年11月30日 12時44分

曾經(jīng)有人看到過蟻球漂流。

老者解釋說：“蟻球便是一大群螞蟻僅僅抱成一團(tuán)的物體。蟻球很有靈性，洪水來時，一窩螞蟻迅速抱成團(tuán)，隨波逐流。只要能靠岸，或者碰上漂流物，螞蟻就得救了?！?/p>

眾人恍然大悟。

看過蟻球的那人接著說：“蟻球靠岸時，螞蟻有序地沖上堤岸，勝利得救了。但在岸邊的水中仍留下了一團(tuán)蟻球，那是最底層英勇的犧牲者。”

講到這，眾人陷入沉思。

在如今的社會中，有蟻球最底層的那些螞蟻敢于獻(xiàn)身的人已經(jīng)很少了。人們往往太過于計較個人的得失，總希望能做安全的螞蟻，就拼命地往上爬。但想要得到就應(yīng)該先失去。沒有人愿意做底層的螞蟻 ，那這個蟻球，還能生還嗎？

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作者：小學(xué)二年級學(xué)生（3）班 宋昌起   時間：2024-11-30 12:44