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        縮寫《舉手》 250字

        文章摘要:二年級作文250字:怎么寫好縮寫《舉手》250字作文?今天,我讀了一篇叫《舉手》的文章。這篇文章講的是我跟隨爸爸從一所鄉(xiāng)村小學(xué)轉(zhuǎn)到了鎮(zhèn)里的重點(diǎn)中學(xué)。由于鎮(zhèn)里的小學(xué)比村里的小學(xué)的教學(xué)條件好,所以我總聽不懂,好幾次都舉起了手,因?yàn)椴粫?,有很多次都被同學(xué)恥笑。在一堂數(shù)學(xué)課里,調(diào)來了一個(gè)女老師姓袁,也跟別的老師一樣愛提問題,我也習(xí)慣性地舉起了手,老師叫了我,我又回答不出來,還是受到了同學(xué)們的恥笑,我聽后傷心地哭了。以下是馬西蘭寫的《縮寫《舉手》》范文;

        好縮寫《舉手》作文250字概況

        • 作者:馬西蘭
        • 班級:小學(xué)二年級
        • 字?jǐn)?shù)250字作文
        • 體裁
        • 段落:分3段敘寫
        • 更新:2024年12月07日 07時(shí)45分

        今天,我讀了一篇叫《舉手》的文章。這篇文章講的是我跟隨爸爸從一所鄉(xiāng)村小學(xué)轉(zhuǎn)到了鎮(zhèn)里的重點(diǎn)中學(xué)。由于鎮(zhèn)里的小學(xué)比村里的小學(xué)的教學(xué)條件好,所以我總聽不懂,好幾次都舉起了手,因?yàn)椴粫?,有很多次都被同學(xué)恥笑。

        在一堂數(shù)學(xué)課里,調(diào)來了一個(gè)女老師姓袁,也跟別的老師一樣愛提問題,我也習(xí)慣性地舉起了手,老師叫了我,我又回答不出來,還是受到了同學(xué)們的恥笑,我聽后傷心地哭了。放學(xué)后,袁老師走了進(jìn)來,搭了搭我的肩膀,與我達(dá)成了一個(gè)協(xié)議。

        從那以后,我天天可以舉手,老師也能知道我會不會。所以,這件事也就照亮了我快樂幸福童年

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        作者:小學(xué)二年級學(xué)生(7)班 馬西蘭   時(shí)間:2024-12-7 07:45

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