不同的障礙 讀《天生我才必有用》有感 250字
文章摘要:一年級讀后感作文:怎么寫好不同的障礙 讀《天生我才必有用》有感250字作文?在這個無聊的星期天,我看著這本書的最后一頁,是他的精神讓我佩服得寫下了這篇文章。我們每個正常人都習慣用手快速地扒飯吃,而當我們的一只右手和一只左手萎縮的時候,你是讓父母一口一口地喂你吃飯,還是對自己有信心,不斷地去嘗試,不斷地去學習自己以前做不了的事呢。以下是金都田寫的《不同的障礙 讀《天生我才必有用》有感》范文;
好不同的障礙 讀《天生我才必有用》有感作文250字概況
- 作者:金都田
- 班級:小學一年級
- 字數:250字作文
- 體裁:讀后感
- 段落:分2段敘寫
- 更新:2025年07月14日 20時16分
在這個無聊的星期天,我看著這本書的最后一頁,是他的精神讓我佩服得寫下了這篇文章。 我們每個正常人都習慣用手快速地扒飯吃,而當我們的一只右手和一只左手萎縮的時候,你是讓父母一口一口地喂你吃飯,還是對自己有信心,不斷地去嘗試,不斷地去學習自己以前做不了的事呢?羅吉.克勞福就是一個不服輸的人,而且他左腳已沒了。 《天生我才必有用》中的主人公生下來就得了罕見的新生兒無指癥,長大后,上小學他的作業(yè)不比別人遲交,但是由于他吃飯的笨模樣,以及打字課老師過不去,所以羅吉很苦惱。
作者:小學一年級學生(3)班 金都田 時間:2025-7-14 20:16
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