文章摘要：二年級作文250字:怎么寫好詩人的定義250字作文？詩人，是用筆在丈量世界詩人，是用文字在傾訴生命當上帝把他擺放在詩人的位置時他便有了靈性與憂傷他便有了卓然不群與桀驁不馴詩人，注定是痛苦的他們的頻率無法和外界產(chǎn)生共振因為，他，詩人太純真，追求純真看不慣污垢的世界因為他，太潔凈潔凈得幾乎把自己給全盤否定有時候，他們肯定，微笑期盼春暖花開，明天做一個幸福的人有時候，他們否定，痛苦恨不能自己變成一只鷹遠離這喧囂的世界詩人是上帝派來的天使用詩句凈化世人的心靈但不能慰藉自己的靈魂詩人，用一生人格的痛苦與辛酸傾訴卻不能寬慰自己的夢想與等待詩人，很無奈但不后悔。以下是金可雯寫的《詩人的定義》范文；

好詩人的定義作文250字概況

• 作者：金可雯
• 班級：小學二年級
• 字數(shù)：250字作文
• 體裁：
• 段落：分23段敘寫
• 更新：2025年07月15日 02時42分

詩人，是用筆在丈量世界

詩人，是用文字在傾訴生命

當上帝把他擺放在詩人的位置時

他便有了靈性與憂傷

他便有了卓然不群與桀驁不馴

詩人，注定是痛苦的

他們的頻率無法和外界產(chǎn)生共振

因為，他，詩人

太純真，追求純真

看不慣污垢的世界

因為他，太潔凈

潔凈得幾乎把自己給全盤否定

有時候，他們肯定，微笑

期盼春暖花開，明天做一個幸福的人

有時候，他們否定，痛苦

恨不能自己變成一只鷹

遠離這喧囂的世界

詩人是上帝派來的天使

用詩句凈化世人的心靈

但不能慰藉自己的靈魂

詩人，用一生人格的痛苦與辛酸傾訴

卻不能寬慰自己的夢想與等待

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作者：小學二年級學生（5）班 金可雯   時間：2025-7-15 02:42