文章摘要：二年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好傷《藍(lán)染》——藍(lán)染，聽(tīng)后感250字作文？能登麻美子的哀情沉吟，傷懷了無(wú)數(shù)怨恨者的難平往事。那兩句《伊呂波歌》中的古老詩(shī)句，也在彼岸花的怒放中被映成殘暮的血紅。鋼琴先天的冰冷特質(zhì)，像侵透在曠世的孤獨(dú)中的哀傷。隨著一槳撥愁而去，撥散的到底是誰(shuí)的憂傷呢。以下是劉圪坤寫(xiě)的《傷《藍(lán)染》——藍(lán)染，聽(tīng)后感》范文；

好傷《藍(lán)染》——藍(lán)染，聽(tīng)后感作文250字概況

• 作者：劉圪坤
• 班級(jí)：小學(xué)二年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：250字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2024年12月07日 20時(shí)40分

能登麻美子的哀情沉吟，傷懷了無(wú)數(shù)怨恨者的難平往事.那兩句《伊呂波歌》中的古老詩(shī)句，也在彼岸花的怒放中被映成殘暮的血紅.鋼琴先天的冰冷特質(zhì)，像侵透在曠世的孤獨(dú)中的哀傷.

隨著一槳撥愁而去，撥散的到底是誰(shuí)的憂傷呢......

依附在小舟底部的深深漣漪，哭泣著離別的愁緒.

我掛著耳機(jī)，深深地聽(tīng).在夜深.人靜之時(shí)......

就在一剎那間，仿佛，靈魂被矜然釋放.哀傷之思漶漫如奔涌而來(lái)，頃刻間，使人頹然......

醒來(lái)，才發(fā)現(xiàn)，臉頰上，竟然是兩行清淚......

這一曲黯然獨(dú)愴究竟彈予誰(shuí)聽(tīng)......

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作者：小學(xué)二年級(jí)學(xué)生（5）班 劉圪坤   時(shí)間：2024-12-7 20:40