文章摘要：三年級(jí)作文250字:怎么寫(xiě)好是誰(shuí)蕩起心頭的漣漪?250字作文？是誰(shuí)。似一把銳利的刻刀將那些歲月刻在了青春的額頭在溝壑里，知識(shí)細(xì)細(xì)地流——就這么一點(diǎn)一點(diǎn)悄無(wú)聲息地滲透我的心脾是誰(shuí)。似一方古老的羅盤(pán)將那些走向印在了繁瑣的話中在回音里，箴言淺淺地漾——就這么一遍一遍不厭其煩地牽引我的神思是誰(shuí)。以下是彭清清寫(xiě)的《是誰(shuí)蕩起心頭的漣漪?》范文；

好是誰(shuí)蕩起心頭的漣漪?作文250字概況

• 作者：彭清清
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：250字作文
• 體裁：
• 段落：分25段敘寫(xiě)
• 更新：2023年01月05日 01時(shí)55分

是誰(shuí)！似一把銳利的刻刀

將那些歲月

刻在了青春的額頭

在溝壑里，知識(shí)細(xì)細(xì)地流

——就這么一點(diǎn)一點(diǎn)

悄無(wú)聲息地滲透我的心脾

是誰(shuí)！似一方古老的羅盤(pán)

將那些走向

印在了繁瑣的話中

在回音里，箴言淺淺地漾

——就這么一遍一遍

不厭其煩地牽引我的神思

是誰(shuí)！似一盞平凡的彩墨

將那些風(fēng)景

涂在了潔白的紙上

在痕跡里，心血靜靜地淌

——就這么一滴一滴

毫不經(jīng)意地溫暖我的漣漪

是誰(shuí)！似一灣潺湲的小溪

讓情緒里，不舍地懷念

——懷念的，不是知識(shí)

而是被您教會(huì)的人生，畢竟

知識(shí)或?qū)⑼鼌s，或?qū)⑷胨?/p>

不過(guò)您的希冀早化為

此生追求的，另一圈漣漪

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（1）班 彭清清   時(shí)間：2023-1-5 01:55