文章摘要：二年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好《有趣的抓人》300字作文？今天我在學(xué)校下課玩一個(gè)有趣的“抓人”。這個(gè)“抓人”誰(shuí)抓誰(shuí)不好，因?yàn)?，誰(shuí)的手上有網(wǎng)球，那個(gè)抓的人就得去抓。而那個(gè)有網(wǎng)球的，就得馬上給另一個(gè)人，如果沒(méi)給另一個(gè)人就得抓，接到球的那一個(gè)人接到了球，那一個(gè)抓得人就得去抓，這樣就容易累壞那個(gè)抓的人。以下是劉蘋瑩寫(xiě)的《《有趣的抓人》》范文；

好《有趣的抓人》作文300字概況

• 作者：劉蘋瑩
• 班級(jí)：小學(xué)二年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：300字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分8段敘寫(xiě)
• 更新：2023年03月12日 15時(shí)26分

今天我在學(xué)校下課玩一個(gè)有趣的“抓人”！

這個(gè)“抓人”誰(shuí)抓誰(shuí)不好，因?yàn)?，誰(shuí)的手上有網(wǎng)球，那個(gè)抓的人就得去抓。

而那個(gè)有網(wǎng)球的，就得馬上給另一個(gè)人，如果沒(méi)給另一個(gè)人就得抓，接到球的那一個(gè)人接到了球，那一個(gè)抓得人就得去抓，這樣就容易累壞那個(gè)抓的人！

如果沒(méi)給另一個(gè)人，那就得抓了。

所以很有趣，第一次是蘇名號(hào)抓，他用了一個(gè)很好抓到的方法，先搶到球再說(shuō)：“誰(shuí)要這個(gè)球。”

就很容易讓一個(gè)人說(shuō)我要，然后再在慢慢的過(guò)去，再讓他把手伸過(guò)來(lái)，你再把網(wǎng)球放到他的手里，在眼疾手快的把他抓住。

我一直玩一直玩，現(xiàn)在鈴聲一響，把我從玩的世界拖了出來(lái)，但是，我覺(jué)得今天是我最有趣的下課！

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作者：小學(xué)二年級(jí)學(xué)生（5）班 劉蘋瑩   時(shí)間：2023-3-12 15:26