文章摘要：三年級(jí)寫人作文:怎么寫好采訪胡老師300字作文？“胡老師，胡老師，我要采訪你幾個(gè)問題?！眲偱艿綄W(xué)習(xí)班，我就對(duì)胡老師說，“你為什么要當(dāng)老師?！边@似乎是個(gè)傻問題，所以老師不假思索地說：“我不當(dāng)老師，你到哪兒去學(xué)英語?？傄腥水?dāng)老師，把知識(shí)傳授下去啊。”“那怎樣才可以當(dāng)一個(gè)好老師。以下是任俊紅寫的《采訪胡老師》范文；

好采訪胡老師作文300字概況

• 作者：任俊紅
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：300字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年07月09日 00時(shí)25分

“胡老師，胡老師，我要采訪你幾個(gè)問題。”剛跑到學(xué)習(xí)班，我就對(duì)胡老師說，“你為什么要當(dāng)老師？”這似乎是個(gè)傻問題，所以老師不假思索地說：“我不當(dāng)老師，你到哪兒去學(xué)英語？總要有人當(dāng)老師，把知識(shí)傳授下去啊。”

“那怎樣才可以當(dāng)一個(gè)好老師？”我又問。老師神秘地望著我：“德藝雙馨，也就是說要有高尚的品德和專業(yè)的知識(shí)?！边@個(gè)回答有點(diǎn)復(fù)雜，我似懂非懂。

“那當(dāng)老師好不好？”

“當(dāng)老師很辛苦，但是看到你們的英語一天天進(jìn)步，我還是很高興的?！?/p>

我接著問：“你覺得我這個(gè)學(xué)生怎么樣？”老師想了想，說：“你很聰明，英語學(xué)得也很好，但有時(shí)候上課會(huì)講話。如果上課的時(shí)候能管好自己的嘴巴就更好了?！?/p>

太好了，又是一次成功的采訪。

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（4）班 任俊紅   時(shí)間：2025-7-9 00:25