文章摘要：三年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好媽媽是個(gè)“劊子手”300字作文？為什么說(shuō)媽媽是個(gè)“劊子手呢”。因?yàn)樗讱⒘宋沂Ｏ氯龡l活蹦亂跳的魚(yú)兒，所以我叫她“劊子手”。春節(jié)期間，我和媽媽去金泉山莊的垂釣中心去釣魚(yú)，我比較狡詐，用魚(yú)網(wǎng)抓魚(yú)，而媽媽卻傻乎乎的一動(dòng)不動(dòng)，像個(gè)木頭人等待魚(yú)兒上鉤。以下是盧巍寫(xiě)的《媽媽是個(gè)“劊子手”》范文；

好媽媽是個(gè)“劊子手”作文300字概況

• 作者：盧巍
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：300字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分2段敘寫(xiě)
• 更新：2020年12月29日 18時(shí)36分

為什么說(shuō)媽媽是個(gè)“劊子手呢”？因?yàn)樗讱⒘宋沂Ｏ氯龡l活蹦亂跳的魚(yú)兒，所以我叫她“劊子手”。春節(jié)期間，我和媽媽去金泉山莊的垂釣中心去釣魚(yú)，我比較狡詐，用魚(yú)網(wǎng)抓魚(yú)，而媽媽卻傻乎乎的一動(dòng)不動(dòng)，像個(gè)木頭人等待魚(yú)兒上鉤?！拔沂亲^垂釣者，徒有羨魚(yú)情，”但是，我也開(kāi)始捕魚(yú)工作，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間也不見(jiàn)魚(yú)兒上鉤，我等的不耐煩了，媽媽說(shuō)要耐心地待，結(jié)果工夫不負(fù)有心人，魚(yú)兒真的上鉤了，我們把魚(yú)兒帶回了家，放到魚(yú)缸里，我正在看著一條條小生命在水里歡快地游著，

只見(jiàn)媽媽右手拿鋼刀，左手拿魚(yú)，往魚(yú)頭上一敲，活蹦亂跳的魚(yú)兒就這樣喪身在“劊子手”里，我連忙喊：“刀下留魚(yú)”可惜，已晚了，活生生的小生命就這樣一命嗚呼了，我感到很傷心。你們說(shuō)我媽媽是不是一個(gè)“劊子手”呀！

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（4）班 盧巍   時(shí)間：2020-12-29 18:36