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        讀《假如給我三天光明》讀後感 300字

        文章摘要:小學想像作文:怎么寫好讀《假如給我三天光明》讀後感300字作文?讀<假如給我三天光明>讀後感最近爺爺給我買了一本書,名字叫<假如給我三天光明>,我可喜歡它了。一口氣就把它看完了。這是一篇感人的故事。故事的主人公是海倫,她的親身經(jīng)歷讓我感動,雖然她的一生只有十九個太陽和月亮,但她憑著堅強的信念與頑強不屈的精神,在莎莉文老師的陪伴下順利的考進了哈佛大學,雖然在考大學的路上有許多的艱難,但是她並沒有向困難低頭,而是勇敢的去面對,所有的人都知道她是聾啞人,在老師的講課過程中,她不斷的克服困難,努力學習,最終如願以償?shù)目歼M了哈佛大學。以下是王龠曦寫的《讀《假如給我三天光明》讀後感》范文;

        好讀《假如給我三天光明》讀後感作文300字概況

        • 作者:王龠曦
        • 班級:小學三年級
        • 字數(shù)300字作文
        • 體裁:想像
        • 段落:分3段敘寫
        • 更新:2025年07月13日 06時48分

        讀<假如給我三天光明>讀後感最近爺爺給我買了一本書,名字叫<假如給我三天光明>,我可喜歡它了.一口氣就把它看完了.這是一篇感人的故事.故事的主人公是海倫,她的親身經(jīng)歷讓我感動,雖然她的一生只有十九個太陽和月亮,但她憑著堅強的信念與頑強不屈的精神,在莎莉文老師的陪伴下順利的考進了哈佛大學,雖然在考大學的路上有許多的艱難,但是她並沒有向困難低頭,而是勇敢的去面對,所有的人都知道她是聾啞人,在老師的講課過程中,她不斷的克服困難,努力學習,最終如願以償?shù)目歼M了哈佛大學.

        讀了這篇故事,我的心久久不能平靜,深受啟發(fā).主人公排除一切阻力勤奮好學的精神值得我學習,我決心在以後的學習中也要刻苦努力,做一個好學生.

        浦廠小學四年級一班高修妍

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        作者:小學三年級學生(3)班 王龠曦   時間:2025-7-13 06:48

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