文章摘要：二年級(jí)議論文作文:怎么寫(xiě)好數(shù)學(xué)課上的啟示300字作文？今天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，郭老師給我們講了數(shù)學(xué)書(shū)，有一道題中的兩處老師說(shuō)錯(cuò)了：第十題的第一處讓求的是結(jié)存金額，應(yīng)該將領(lǐng)六月辦公費(fèi)和上月結(jié)存相加，郭老師只把六月辦公費(fèi)寫(xiě)上了，沒(méi)加上月結(jié)存，而我們卻沒(méi)有一人提出來(lái)，都深信老師的話，有些人寫(xiě)對(duì)了也擦掉，按老師說(shuō)的寫(xiě)，最后還是老師說(shuō)出來(lái)錯(cuò)了的，還有一處也是這道題中的，書(shū)上讓求本月合計(jì)，郭老師直接把上月結(jié)存抄上了，我看了老師的動(dòng)作，覺(jué)得很奇怪，應(yīng)該是用結(jié)存金額減去付出金額才是本月合計(jì)呢。以下是余書(shū)函寫(xiě)的《數(shù)學(xué)課上的啟示》范文；

好數(shù)學(xué)課上的啟示作文300字概況

• 作者：余書(shū)函
• 班級(jí)：小學(xué)二年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：300字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分2段敘寫(xiě)
• 更新：2020年12月24日 07時(shí)37分

今天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，郭老師給我們講了數(shù)學(xué)書(shū)，有一道題中的兩處老師說(shuō)錯(cuò)了：第十題的第一處讓求的是結(jié)存金額，應(yīng)該將領(lǐng)六月辦公費(fèi)和上月結(jié)存相加，郭老師只把六月辦公費(fèi)寫(xiě)上了，沒(méi)加上月結(jié)存，而我們卻沒(méi)有一人提出來(lái)，都深信老師的話，有些人寫(xiě)對(duì)了也擦掉，按老師說(shuō)的寫(xiě)，最后還是老師說(shuō)出來(lái)錯(cuò)了的，還有一處也是這道題中的，書(shū)上讓求本月合計(jì)，郭老師直接把上月結(jié)存抄上了，我看了老師的動(dòng)作，覺(jué)得很奇怪，應(yīng)該是用結(jié)存金額減去付出金額才是本月合計(jì)呢！于是我提了出來(lái)。

通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：老師說(shuō)的話也不一定全對(duì)，誰(shuí)都有說(shuō)錯(cuò)的時(shí)候，就像我們即將要學(xué)的25課《兩個(gè)鐵球同時(shí)著地》人們特別信服的大哲學(xué)家亞里士多德也有說(shuō)錯(cuò)的時(shí)候。

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作者：小學(xué)二年級(jí)學(xué)生（5）班 余書(shū)函   時(shí)間：2020-12-24 07:37