文章摘要：在學校作文300字:怎么寫好發(fā)生在學校的一件事300字作文？今天下午第一節(jié)課，王老師讓我們值周生下樓接受“崗前”培訓，大家飛快地跑下樓，大部隊的李點評：老師對我們進行了簡單的培訓后，就是同學們期待以久的時刻----領(lǐng)取馬甲的時刻。徐子默和武曉旋幫助發(fā)放馬甲。剛開始，同學們排著隊有序地領(lǐng)取馬甲，領(lǐng)到的同學迫不及待地穿了起來，沒領(lǐng)到的焦急地等待著，可是到了后來，同學們看到馬甲越來越少，有幾個同學等不及了，干脆沖上去搶，其它同學看到這種情形也沖了上去。以下是葉仙花寫的《發(fā)生在學校的一件事》范文；

好發(fā)生在學校的一件事作文300字概況

• 作者：葉仙花
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：300字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年07月08日 22時05分

今天下午第一節(jié)課，王老師讓我們值周生下樓接受“崗前”培訓，大家飛快地跑下樓，大部隊的李

剛開始，同學們排著隊有序地領(lǐng)取馬甲，領(lǐng)到的同學迫不及待地穿了起來，沒領(lǐng)到的焦急地等待著，可是到了后來，同學們看到馬甲越來越少，有幾個同學等不及了，干脆沖上去搶，其它同學看到這種情形也沖了上去。武曉旋急忙說:“別擠，人人都有份?！笨墒峭瑢W們現(xiàn)在哪里有功夫聽呀，都在前面搶馬甲呢！我在隊里也喊著：“別搶，大家都有……”

不一會武曉旋手里的馬甲就發(fā)光了，我看見她把自己的一件也讓給了其他同學。我本來也可以拿到，可是同學們你爭我搶的，我如果再上去就會更亂的，所以我放棄了拿馬甲的機會。

馬甲發(fā)完了，全班只有我和武曉旋沒有，雖然漢有拿到馬甲，但我們依舊很高興。

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作者：小學四年級學生（6）班 葉仙花   時間：2025-7-8 22:05