文章摘要：三年級讀后感作文:怎么寫好《認(rèn)識濕地》讀后感300字？最近，我看了一本書，叫做《認(rèn)識濕地》，讓我認(rèn)識了濕地這個東西。認(rèn)識濕地是一本少兒版的濕地普及讀物，對孩子了解濕地知識、培養(yǎng)我們保護濕地意識有極大幫助。什么是濕地呢。“濕地”這個詞最早是1956年美國聯(lián)邦政府開展?jié)竦厍宀楹途幠繒r使用的。以下是鐘含穎寫的《《認(rèn)識濕地》讀后感》范文；

好《認(rèn)識濕地》讀后感300字概況

• 作者：鐘含穎
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：300字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年07月08日 17時25分

最近，我看了一本書，叫做《認(rèn)識濕地》，讓我認(rèn)識了濕地這個東西。

認(rèn)識濕地是一本少兒版的濕地普及讀物，對孩子了解濕地知識、培養(yǎng)我們保護濕地意識有極大幫助。

什么是濕地呢?“濕地”這個詞最早是1956年美國聯(lián)邦政府開展?jié)竦厍宀楹途幠繒r使用的。1971年2月，由前蘇聯(lián)、加拿大、澳大利亞等36個國家在伊朗小鎮(zhèn)拉姆薩爾簽署的《關(guān)于特別是作為水禽棲息地的國際重要濕地公約》(也就是《濕地公約》)把濕地定義為：“濕地是指天然或人工的、永久性或暫時性的沼澤地，泥炭地和水域，蓄有靜止或流動、淡水或咸水水體，包括低潮時水深淺于6米的海水區(qū)”。

認(rèn)識濕地的作者有著豐富的科研和實踐經(jīng)驗，文章生動形象，行文活潑優(yōu)美，符合我們少年兒童的口味和閱讀水平，我覺得，認(rèn)識濕地是一本不可多得的兒童讀物。

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（1）班 鐘含穎   時間：2025-7-8 17:25