文章摘要：小學(xué)讀后感作文:怎么寫(xiě)好《牽手幸?！纷x后感300字？最近我看了一本書(shū)，叫做《牽手幸福》，看完之后感受頗深，于是我就把讀后感寫(xiě)了下來(lái)。我們是否經(jīng)常覺(jué)得我們太忙碌、不自主，覺(jué)得自己不幸福。好像有理由這么想。與馬斯洛的需求理論相對(duì)應(yīng)，現(xiàn)在我們溫飽不成問(wèn)題了，幸福感的要求肯定不僅僅是吃飽飯、衣食無(wú)憂這么簡(jiǎn)單了，盡管物質(zhì)水平與幸福感不是成正比的關(guān)系，幸福感更取決于個(gè)人的心態(tài)和性格。以下是姚宣丞寫(xiě)的《《牽手幸?！纷x后感》范文；

好《牽手幸?！纷x后感300字概況

• 作者：姚宣丞
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：300字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2023年02月02日 00時(shí)03分

最近我看了一本書(shū)，叫做《牽手幸?！罚赐曛蟾惺茴H深，于是我就把讀后感寫(xiě)了下來(lái)。

我們是否經(jīng)常覺(jué)得我們太忙碌、不自主，覺(jué)得自己不幸福?好像有理由這么想。與馬斯洛的需求理論相對(duì)應(yīng)，現(xiàn)在我們溫飽不成問(wèn)題了，幸福感的要求肯定不僅僅是吃飽飯、衣食無(wú)憂這么簡(jiǎn)單了，盡管物質(zhì)水平與幸福感不是成正比的關(guān)系，幸福感更取決于個(gè)人的心態(tài)和性格。但是想想最近發(fā)生的這件事呢?

我們是不是有理由提醒自己一下：我們活著，就已經(jīng)很幸運(yùn);還上敬老，下愛(ài)小，衣食無(wú)憂，就應(yīng)該感到很幸福了。知足常樂(lè)，經(jīng)常快樂(lè)就是幸福的。所以，幸與不幸，還看和誰(shuí)比。

讀完《牽手幸?！肺易畲蟮母杏|就是：做人要積極，淡定。知足，常樂(lè)。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（1）班 姚宣丞   時(shí)間：2023-2-2 00:03