文章摘要：四年級作文300字:怎么寫好以自已的特長選擇文體300字作文？一個話題，往往可以通過不同的文體來表現(xiàn)。而運(yùn)用不同的文體來表達(dá)所收到的效果是不一樣的。這就存在選擇文體的問題。在選擇文體時，首先要考慮的就是能較好表現(xiàn)題旨的文體，盡全選取 {嚼種有東西可寫并容易寫好的文體。以下是吳榕瑛寫的《以自已的特長選擇文體》范文；

好以自已的特長選擇文體作文300字概況

• 作者：吳榕瑛
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：300字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2025年07月12日 20時50分

一個話題，往往可以通過不同的文體來表現(xiàn)。而運(yùn)用不同的文體來表達(dá)所收到的效果是不一樣的。這就存在選擇文體的問題。在選擇文體時，首先要考慮的就是能較好表現(xiàn)題旨的文體，盡全選取 {嚼種有東西可寫并容易寫好的文體。

例如:《答案是豐富多彩的》，在閱德打分時，客觀上記敘文分?jǐn)?shù)較高，而議論文由于“說理深刻透辟、揭示問題本質(zhì)”等要求難以達(dá)到，因而分?jǐn)?shù)相對偏低。至于純粹的說明、抒情等文體，幾乎不適合題旨。

其次，考慮能充分展現(xiàn)自己個性的丈體要看自己擅長哪種文體，熟悉哪方面的材料。這就要求我們在日常的寫作中，有意識地加以調(diào)整、加強(qiáng)各種文體的訓(xùn)練，以逐漸形成自己的特色場風(fēng)格，擁有自己所擅長的文體。如果這樣，面對“文體不限’，的要求，就眺夠做到游刃有余、從容不迫了。

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（5）班 吳榕瑛   時間：2025-7-12 20:50