文章摘要：三年級讀后感作文:怎么寫好《小溪流的歌》讀后感300字？最近，我們學(xué)習(xí)了《小溪流的歌》這篇文章，我在上網(wǎng)《小溪流的歌》后，就受到了很大的啟發(fā)。自從讀了《小溪流的歌》這篇文章就一直不懈的努力。我讀到短文中的“小河不知疲倦地奔流，奔流，就這樣前前后后又有一些一樣的小河同它匯集在一起，小河水越變越多了。以下是林伊帆寫的《《小溪流的歌》讀后感》范文；

好《小溪流的歌》讀后感300字概況

• 作者：林伊帆
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：300字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年03月02日 18時00分

最近，我們學(xué)習(xí)了《小溪流的歌》這篇文章，我在上網(wǎng)《小溪流的歌》后，就受到了很大的啟發(fā)。

自從讀了《小溪流的歌》這篇文章就一直不懈的努力。

我讀到短文中的“小河不知疲倦地奔流，奔流，就這樣前前后后又有一些一樣的小河同它匯集在一起，小河水越變越多了。”從這句話中體現(xiàn)到小河不懈努力的精神。

我們的學(xué)習(xí)也是一樣要堅持不懈的努力。

《小溪流的歌》這個故事啟迪我們：人要有理想，并且朝著目標(biāo)不懈努力，遠(yuǎn)大的理想才能實現(xiàn)。

在我們這個社會上有許多種人，一種就像烏鴉那樣專門做壞事;一種就像干枯的小河，自我滿足;還有一種就像小溪流那樣，在生活之路上奮勇前進(jìn)。我們長大后應(yīng)該做哪一種人呢?小溪流給了我們一個明確的答復(fù)。

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（1）班 林伊帆   時間：2024-3-2 18:00