文章摘要：金魚作文300字:怎么寫好死亡的金魚——依舊呼吸300字作文？紅金魚死了，它浮在水面上，在陽光的照射下，魚鱗閃爍著金色的光芒，我發(fā)現(xiàn)了死亡的金魚，但由于要上學(xué)就沒有管它。晚上回來，想起了那條金魚，走向魚缸，突然嚇了一跳，那金魚依舊呼吸。嘴巴一張一合，魚鰓不停扭動，我嚇得跳了起來，魚不是已經(jīng)死了嗎。以下是羅韜輝寫的《死亡的金魚——依舊呼吸》范文；

好死亡的金魚——依舊呼吸作文300字概況

• 作者：羅韜輝
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：300字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年07月14日 05時11分

紅金魚死了，它浮在水面上，在陽光的照射下，魚鱗閃爍著金色的光芒，我發(fā)現(xiàn)了死亡的金魚，但由于要上學(xué)就沒有管它。

晚上回來，想起了那條金魚，走向魚缸，突然嚇了一跳，那金魚依舊呼吸！嘴巴一張一合，魚鰓不停扭動，我嚇得跳了起來，魚不是已經(jīng)死了嗎？為什么，為什么，它，依然飄在水面上，難道它復(fù)活了？不，金魚沒有死，它想活，它想生存，它不甘心死去，它依然在尋找復(fù)活之路...

我被這小小生靈的頑強(qiáng)所感動，所震撼，紅金魚，漂在水面上，我沒有辦法，只有看紅金魚的造化，希望它，以后依然快活的游來游去，依然在陽光下閃爍著金色光芒...

魚，折騰了兩天，它，終將飛向天堂，我把它埋了，將它深深的埋在土里。它雖死亡，但在我心里，依舊呼吸。

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（7）班 羅韜輝   時間：2025-7-14 05:11