文章摘要：老師作文300字:怎么寫好怪老師300字作文？“老師可真怪?！边@就是我對顧老師的評價(jià)。顧老師有三怪：題少、題怪、講課怪。剛升到五年時(shí)，我們已準(zhǔn)備寫大量的作業(yè)?？墒?，一開始，顧老師只留了五道計(jì)算題。許多同學(xué)不以為然，剛開學(xué)嘛，作業(yè)少，后面的作業(yè)就多了，等著吃苦頭吧。以下是胡蘭婷寫的《怪老師》范文；

好怪老師作文300字概況

• 作者：胡蘭婷
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：300字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2024年09月28日 08時(shí)49分

“老師可真怪！”這就是我對顧老師的評價(jià)。顧老師有三怪：題少、題怪、講課怪。剛升到五年時(shí)，我們已準(zhǔn)備寫大量的作業(yè)?？墒牵婚_始，顧老師只留了五道計(jì)算題。許多同學(xué)不以為然，剛開學(xué)嘛，作業(yè)少，后面的作業(yè)就多了，等著吃苦頭吧?？墒?，過了一個(gè)月，還是五題，只不過有計(jì)算題、運(yùn)用題、題空題……一天，我發(fā)現(xiàn)一道運(yùn)用題有兩種方法，我就順便寫了上去，沒想到第二天，顧老師舉著我的本子，說：“今天張屹同學(xué)把一道題主動(dòng)多寫了一種方法，我們要向張屹同學(xué)學(xué)習(xí)！”從此，顧老師每次都布置有兩到三種方法解答的題目。有許多同學(xué)多寫，主動(dòng)思考，把一道題目變成十幾道，班上有許多人被老師夸贊。上課有獨(dú)特風(fēng)格。

顧老師的三怪使我們班成績直線上升，恰到好處的運(yùn)用真是怪得可敬呀！

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（5）班 胡蘭婷   時(shí)間：2024-9-28 08:49