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        讀課本陶罐和鐵罐有感 300字

        文章摘要:三年級讀后感作文:怎么寫好讀課本陶罐和鐵罐有感300字作文?讀了《陶罐和鐵罐》這篇課文以后,我覺得鐵罐太驕傲、太傲慢了??傆X得陶罐比他懦弱,老是看不起陶罐,還奚落它,就還說它連東西都不是。陶罐要跟鐵罐講道理,還沒等陶罐說完,鐵罐就讓陶罐住嘴。他覺得連陶罐這么懦弱的東西都能和他相提并論,真是太不應(yīng)該了。以下是蔡晏冉寫的《讀課本陶罐和鐵罐有感》范文;

        好讀課本陶罐和鐵罐有感作文300字概況

        • 作者:蔡晏冉
        • 班級:小學(xué)三年級
        • 字?jǐn)?shù)300字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分3段敘寫
        • 更新:2021年12月12日 03時01分

        讀了《陶罐和鐵罐》這篇課文以后,我覺得鐵罐太驕傲、太傲慢了。總覺得陶罐比他懦弱,老是看不起陶罐,還奚落它,就還說它連東西都不是。陶罐要跟鐵罐講道理,還沒等陶罐說完,鐵罐就讓陶罐住嘴。他覺得連陶罐這么懦弱的東西都能和他相提并論,真是太不應(yīng)該了!他應(yīng)該成為最厲害的強(qiáng)者。

        而陶罐,鐵罐這樣諷刺、奚落他,陶罐卻用各種不同樣的句子來跟鐵罐爭辯。最后很失望,鐵罐不聽他的,還帶著更加輕蔑得神氣。陶罐也沒有別的辦法了,只好誰也不理誰。

        在這篇課文里,我懂得了一個道理:不要用自己的長處比別人的短處,還懂得了一句諺語:尺有所短寸有所長。我希望鐵罐能認(rèn)識到自己的錯誤,能對陶罐道歉,不再驕傲、諷刺和奚落人家。我也要用自己的短處去學(xué)習(xí)別人的長處,變成真正的強(qiáng)者。

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        作者:小學(xué)三年級學(xué)生(4)班 蔡晏冉   時間:2021-12-12 03:01

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