文章摘要：頭發(fā)作文300字:怎么寫好頭發(fā)和頭的爭吵300字作文？這是一個(gè)夏日，頭和頭發(fā)又吵起來了。頭最喜歡數(shù)落頭發(fā)，頭指著頭發(fā)大罵：“你有什么用?！睉{什么要在我上面。我可以幫助主人思考，你呢。你能干什么?！鳖^發(fā)想了想，覺得自己并沒有什么大用，只有一個(gè)黑黑的身體。想到這，他覺得萬分沮喪。以下是唐倩茜寫的《頭發(fā)和頭的爭吵》范文；

好頭發(fā)和頭的爭吵作文300字概況

• 作者：唐倩茜
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：300字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2022年06月28日 22時(shí)25分

這是一個(gè)夏日，頭和頭發(fā)又吵起來了。頭最喜歡數(shù)落頭發(fā)，頭指著頭發(fā)大罵：“你有什么用?!”憑什么要在我上面？！我可以幫助主人思考，你呢？你能干什么？”頭發(fā)想了想，覺得自己并沒有什么大用，只有一個(gè)黑黑的身體。想到這，他覺得萬分沮喪。頭看到頭發(fā)沮喪的樣子。更加洋洋得意了。得就此機(jī)會(huì)，趕走他，于是，他說：“你不應(yīng)該在我上面，快走！”說著，便連恐帶嚇的把頭發(fā)趕走了。

炎炎的夏日又到了，小主人外出游泳，結(jié)果，路上好多人罵他是光頭，到了學(xué)校，同學(xué)們更是笑翻了天。頭害羞極了，回家以后，他找來頭發(fā)，還沒問頭發(fā)，頭發(fā)卻先開口了：“你能收留我嗎？別的器官都不要我?！鳖^說：“唉！任何東西只有失去了才會(huì)覺得珍貴??！”

小朋友，這個(gè)故事告訴我們：“任何人都有自己的用處。”

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（5）班 唐倩茜   時(shí)間：2022-6-28 22:25