文章摘要：一年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好懂?還是不懂300字作文？那天晚上，在教室里反反復(fù)復(fù)看這作文——對(duì)我影響最大的人。不知怎么會(huì)上想不出該寫(xiě)什么。命題了的作文果然不是我的強(qiáng)項(xiàng)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，紙上還是空白的?；氐郊以诰W(wǎng)上查找怎么寫(xiě)好作文，過(guò)多的答案讓我記不過(guò)來(lái)，耐心的讀完并記住了那些話。以下是金都田寫(xiě)的《懂?還是不懂》范文；

好懂?還是不懂作文300字概況

• 作者：金都田
• 班級(jí)：小學(xué)一年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：300字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2024年09月29日 14時(shí)46分

那天晚上，在教室里反反復(fù)復(fù)看這作文——對(duì)我影響最大的人。不知怎么會(huì)上想不出該寫(xiě)什么。命題了的作文果然不是我的強(qiáng)項(xiàng)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，紙上還是空白的?；氐郊以诰W(wǎng)上查找怎么寫(xiě)好作文，過(guò)多的答案讓我記不過(guò)來(lái)，耐心的讀完并記住了那些話。可是我真的懂嗎？積累。加強(qiáng)思想方面&hllip;&hllip;覺(jué)得自己懂了但是又覺(jué)得不懂。

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小時(shí)候成績(jī)還是很好的時(shí)候，去學(xué)校總是能看到老爸那自豪的笑容到現(xiàn)在呢？在睡夢(mèng)里都很難見(jiàn)到了。來(lái)到學(xué)校都是因?yàn)槭裁床缓玫氖虑?，雖然他們沒(méi)這么說(shuō)還是覺(jué)得很難過(guò)。如果現(xiàn)在努力還能看到那笑容嗎&hllip;&hllip;

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作者：小學(xué)一年級(jí)學(xué)生（4）班 金都田   時(shí)間：2024-9-29 14:46