麻辣燙 300字
文章摘要：四年級敘事作文:怎么寫好麻辣燙300字作文？晚上，我和媽媽走在青島臺東繁華的大街上，涼涼的晚風吹拂在我的身上，感到青島的天氣真得涼爽極了。以前在濟南我總是嚷著吃麻辣燙都被媽媽以各種理由拒絕。這次在我的提議下媽媽竟然很爽快的答應了。我高興的立刻就找了空位子吃著那香噴噴，熱乎乎的麻辣燙，那真是爽啊。以下是郭雅音寫的《麻辣燙》范文；
好麻辣燙作文300字概況
- 作者：郭雅音
- 班級：小學四年級
- 字數(shù)：300字作文
- 體裁：敘事
- 段落：分7段敘寫
- 更新：2020年12月24日 10時19分
晚上，我和媽媽走在青島臺東繁華的大街上，涼涼的晚風吹拂在我的身上，感到青島的天氣真得涼爽極了。
以前在濟南我總是嚷著吃麻辣燙都被媽媽以各種理由拒絕。這次在我的提議下媽媽竟然很爽快的答應了。我高興的立刻就找了空位子吃著那香噴噴，熱乎乎的麻辣燙，那真是爽?。?/p>
一邊吃著麻辣燙，我一邊想，哎，為什么都是麻辣燙這家的卻比任何一家的麻辣燙人多呢？我邊吃邊想到底是怎么回事。
在我吃的過程中我看到了一件事情，就是當有人來吃她家的麻辣燙時，女主人總會熱情的招待，當別人吃完了要結帳時（數(shù)一數(shù)有幾根釬子）她總是讓顧客自己算一算就行。她還跟我們說：她相信顧客，再說都是老主戶，沒有理由不相信人。
通過吃麻辣燙使我懂得你只要相信別人，別人也會相信你。
2010-8-5 10：12：59
作者：小學四年級學生（4）班 郭雅音 時間：2020-12-24 10:19
名師點評：本文以吃麻辣燙為線索，小作者悟出了待人處事的道理，這種獨特的寫作方式值得大家學習。文中，小作者并沒有重點描寫吃麻辣燙的過程，而是向大家講述了結賬時老板娘對顧客的信任，反襯出了本文的主旨。如果小作者能夠注意“的、地、得”的用法，注意文中語句的通順，那么文章的效果就更加出色了。 （快樂學堂特聘教師：余老師）
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