文章摘要：五年級寫人作文:怎么寫好蒲公英300字作文？晴空萬里,芳草萋萋。風(fēng)兒輕輕地吹著,舒適的感覺讓人全身發(fā)軟。漫山遍野的花花草草,十分可愛。但最美的,還是蒲公英。一顆顆潔白的小絨球,可愛到了人的心坎里。等到了成熟的季節(jié),微風(fēng)輕輕一吹,它便開始了它漫長的旅行。漫天飛舞的蒲公英讓人癡迷。以下是趙佳蓉寫的《蒲公英》范文；

好蒲公英作文300字概況

• 作者：趙佳蓉
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：300字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2025年07月07日 11時(shí)53分

晴空萬里,芳草萋萋. 風(fēng)兒輕輕地吹著,舒適的感覺讓人全身發(fā)軟. 漫山遍野的花花草草,十分可愛. 但最美的,還是蒲公英. 一顆顆潔白的小絨球,可愛到了人的心坎里. 等到了成熟的季節(jié),微風(fēng)輕輕一吹,它便開始了它漫長的旅行. 漫天飛舞的蒲公英讓人癡迷. 但越美就越讓人傷感. 它是那么美,卻不屬于這里.它會飛,飛到一個(gè)不為人知的地域. 也許有時(shí)候,它也是想停下來的.它想在它喜歡的那片土地上生根,發(fā)芽,開始新的生命. 可是它卻無法主宰自己的命運(yùn),風(fēng)兒還是無情地把它帶走了. 它走走停停,沒有終點(diǎn).那個(gè)也許會是終點(diǎn)的地方,誰也不知道在哪里. 就這樣眼睜睜地看著它離去,眼淚滋潤了它最初的根脈. 于是,蒲公英的意思是... 無法停留的愛. 無法主宰的愛

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（4）班 趙佳蓉   時(shí)間：2025-7-7 11:53