文章摘要：三年級讀后感作文:怎么寫好魚呼吸的發(fā)現(xiàn)300字作文？我家養(yǎng)了兩條小金魚，一條是瘦瘦的、黑色的小金魚，另一條是胖胖的、金黃色的小金魚。平時，我常蹲在盆邊觀察它們。不久，我器官地發(fā)現(xiàn)，小金魚竟然補浮到水面呼吸。魚是怎樣呼吸的呢。我學過游泳，知道人游泳時在水中要屏住呼吸，如果小金魚在水中屏住呼吸，那它就得到水面換氣啊。以下是林鼎鴻寫的《魚呼吸的發(fā)現(xiàn)》范文；

好魚呼吸的發(fā)現(xiàn)作文300字概況

• 作者：林鼎鴻
• 班級：小學三年級
• 字數(shù)：300字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2024年12月08日 11時10分

我家養(yǎng)了兩條小金魚，一條是瘦瘦的、黑色的小金魚，另一條是胖胖的、金黃色的小金魚。平時，我常蹲在盆邊觀察它們。不久，我器官地發(fā)現(xiàn)，小金魚竟然補浮到水面呼吸。魚是怎樣呼吸的呢？我學過游泳，知道人游泳時在水中要屏住呼吸，如果小金魚在水中屏住呼吸，那它就得到水面換氣啊！但我從沒看到它浮到水面呼吸。我確定小金魚是在水中呼吸的。那小金魚是怎樣呼吸的呢？經(jīng)過仔細觀察，我注意到小金魚頭部后面有一個地方，會有規(guī)律地扇動閉合，而且從來沒有停過。小金魚會不會就是用這個在水中呼吸的呢？我拿來《十萬個為什么》一查。原來，魚頭部后面的那個地方叫做“鰓”。魚類就是用鰓來吸取空氣的。生活中，只要你多想多觀察，就會有發(fā)現(xiàn)，收獲許多的知識

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作者：小學三年級學生（1）班 林鼎鴻   時間：2024-12-8 11:10