文章摘要：三年級(jí)改寫(xiě)作文:怎么寫(xiě)好《池上》改寫(xiě)300字作文？夏天到了，村邊的池塘里景色迷人。碧綠的荷葉，一片連一片，一片接一片，就像一把把大傘，撐在水中。雪白的荷花就像亭亭玉立的仙子，有的含苞欲放，有的已經(jīng)開(kāi)放，還有的花已經(jīng)謝了，露出了一個(gè)個(gè)綠色的小蓮蓬。一個(gè)七八歲的小男孩，頭上扎兩個(gè)髻，穿一身紅衣褲，蹦蹦跳跳地從家中出來(lái)，他被眼前的景象吸引了，高興地跳上一條小船，解開(kāi)船繩，拿起船槳，劃向池塘的深處。以下是吳思蟬寫(xiě)的《《池上》改寫(xiě)》范文；

好《池上》改寫(xiě)作文300字概況

• 作者：吳思蟬
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：300字作文
• 體裁：改寫(xiě)
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2023年08月06日 11時(shí)09分

夏天到了，村邊的池塘里景色迷人。碧綠的荷葉，一片連一片，一片接一片，就像一把把大傘，撐在水中。雪白的荷花就像亭亭玉立的仙子，有的含苞欲放，有的已經(jīng)開(kāi)放，還有的花已經(jīng)謝了，露出了一個(gè)個(gè)綠色的小蓮蓬。

一個(gè)七八歲的小男孩，頭上扎兩個(gè)髻，穿一身紅衣褲，蹦蹦跳跳地從家中出來(lái)，他被眼前的景象吸引了，高興地跳上一條小船，解開(kāi)船繩，拿起船槳，劃向池塘的深處。小男孩一邊欣賞美麗的荷花，一邊摘了幾個(gè)蓮蓬，劃船回來(lái)。可是他不知道隱藏自己的行蹤，小船沖開(kāi)浮萍留下了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡。

這情景被詩(shī)人看在眼里，他微微一笑寫(xiě)下了這樣的詩(shī)句：小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開(kāi)。

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（1）班 吳思蟬   時(shí)間：2023-8-6 11:09